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PALAVRAS-CHAVE

LÍNGUA

DURAÇÃO

DIFICULDADE

O vôo dos pássaros

Nesta atividade, os alunos perceberão os pássaros ao seu redor, estarão cientes de sua existência e ambiente. Esta atividade pode ser aplicada em grupo de duplas ou individualmente na aula ou pode ser aplicada individualmente em casa ou em qualquer lugar da natureza. Os alunos irão observar os pássaros à sua volta, perceber o seu voo, espiar, os seus comportamentos, cores, etc. e tirar as suas fotos ou contá-las. Os professores podem obter feedback dos alunos e permitir que eles conversem com seus colegas após a observação. A atividade é aconselhada a ser feita de forma repetitiva, pois exige muito tempo e paciência para esperar as aves.

 

Fatma EROĞLAN

AUTOR

  • 28 de dezembro de 2020

DATA DE PUBLICAÇÃO

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Encontros na Natureza

Nesta atividade, os alunos perceberão os seres vivos em seu ambiente imediato, que é o primeiro passo para proteger o meio ambiente, entender que fazem parte dele e ganhar consciência ambiental. Esta atividade deve ser aplicada com pelo menos 2 grupos diferentes. O número de grupos pode ser maior e cada grupo pode ter pessoas em torno de 3-7. Os alunos vão para fora e tentam escrever os nomes das plantas e animais que vêem. Depois de coletar todos os achados, eles poderão apresentá-los e discutir com outros membros do grupo.

Fatma EROĞLAN

AUTOR

  • 28 de dezembro de 2020

DATA DE PUBLICAÇÃO

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Lava Roupas Caseiro

Nesta atividade, os alunos irão fazer o seu próprio detergente natural com baixíssimo custo e descobrir os seus efeitos no corpo, na natureza e na economia. Esta atividade pode ser aplicada em grupo de duplas ou individualmente na aula ou pode ser aplicada individualmente em casa. Os alunos aprenderão alguns materiais simples para fazer sabão em pó e fazê-lo eles mesmos. Os professores podem observar os alunos durante a aplicação e fazer algumas perguntas se estiverem em sala de aula. Após a preparação da roupa, os alunos poderão usá-la em casa e discutir os resultados.

Lava Roupas Caseiro

Fonte (https://www.mrshappyhomemaker.com/homemade-liquid-laundry-detergent-plus-a-free-printable-label/)

 

 

Fatma EROĞLAN

AUTOR

  • 28 de dezembro de 2020

DATA DE PUBLICAÇÃO

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Um dia na vida do seu coração

Você sabia que seu coração bate em ritmos diferentes, dependendo do que você está fazendo? Quanto mais fisicamente ativo você for, mais rápido seu coração baterá. Você pode medir a frequência com que seu coração está batendo, tomando seu pulso. Este projeto de feira de ciências mostrará como medir seu pulso e ajudá-lo a investigar quais atividades diárias fazem seu coração bater mais rápido. O foco dessa atividade é acompanhar sua frequência cardíaca ao longo do dia para ver quais atividades fazem com que ela bata mais rápido. O médico ouve para certificar-se de que o batimento cardíaco está normal e tem um ritmo regular e constante. Mas você sabia que pode descobrir o quão rápido seu coração está batendo sem um estetoscópio? Isso é feito tomando seu pulso.

Saber mais :

https://www.eurekalert.org/pub_releases/2013-09/uoi-yfp090413.php

Fatma EROĞLAN

AUTOR

  • 28 de dezembro de 2020

DATA DE PUBLICAÇÃO

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Construindo uma ilusão em uma caixa de sapatos

Percepção significa a interpretação do que vemos com nossos olhos. O cérebro processa a informação recebida pelo olho e cria uma percepção que não corresponde à imagem real. Nesta atividade, os alunos desenvolverão os conceitos de profundidade e percepção construindo uma ilusão em uma caixa de sapatos. Eles também trabalharão em grupos e desenvolverão suas habilidades para trabalhar em equipe, bem como habilidades de comunicação e colaboração. Esta atividade será desenvolvida em um grupo de 2-4 alunos. Ele se concentrará nos conceitos de profundidade e percepção obtidos através dos olhos e processados no cérebro. O professor deve observar o processo e motivá-los.

 

Fatma EROĞLAN

AUTOR

  • 28 de dezembro de 2020

DATA DE PUBLICAÇÃO

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Criando uma jarra de descoberta

A curiosidade é definitivamente uma coisa muito boa. Esse sentimento é o que nos mantém vivos desde o momento em que nascemos. Quanto maior a distância entre o que sabemos e o que queremos saber, mais ela é alimentada. Cada nova descoberta traz novas perguntas. Nesta atividade, os alunos pensarão sobre ciência, tecnologia, engenharia, arte e matemática. Eles vão pensar sobre o que eles gostariam de aprender e pesquisar sobre isso. Esta atividade pode ser desenvolvida individualmente pelos alunos ou como uma turma inteira. É aconselhável realizá-lo como uma classe inteira e discutir sobre as questões todos juntos.

Fatma EROĞLAN

AUTOR

  • 28 de dezembro de 2020

DATA DE PUBLICAÇÃO

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O apoio da Comissão Europeia para a produção desta publicação não constitui um endosso do conteúdo que reflete apenas a opinião dos autores, e a Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa ser feito da informação nela contida.

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