Skip to content
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Menu
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Resource

Οικιακό Roller Coaster

Print Resource
  • Resource Information

Abstract

Σε αυτήν την πρόκληση, οι μαθητές θα κατασκευάσουν ένα τρενάκι από χαρτόνι και άλλα στοιχεία όπου χρησιμοποιούν τη βαρύτητα για να ωθήσουν τα «οχήματά τους» (μπίλιες). Οι μαθητές θα ακολουθήσουν τη διαδικασία σχεδιασμού της μηχανικής για να σχεδιάσουν και να χτίσουν το μονοπάτι και θα καταλάβουν πώς να βελτιώσουν το σχεδιασμό τους με βάση τα αποτελέσματα των δοκιμών και τις σχετικές θεωρητικές έννοιες.

Αυτή η δραστηριότητα πρέπει να αναπτυχθεί σε ομάδες 3 μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συμβάλλουν στη διατήρηση των κινήτρων των μαθητών, ιδίως όταν παλεύουν με την ιδέα τους (οι μπίλιες δεν κινούνται ή κινούνται τυχαία).

Learning Outcomes

Δεξιότητες και ικανότητες

Οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν τις ακόλουθες δεξιότητες και ικανότητες:

  • Ομαδική εργασία και συνεργασία
  • Ηγεσία
  • Δεξιότητες επικοινωνίας και παρουσίασης
  • Σχεδιάζοντας μια λύση σε ένα περίπλοκο πρόβλημα, χωρίζοντάς το σε μικρά, εύχρηστα προβλήματα
  • Εφαρμόστε τη διαδικασία σχεδιασμού μηχανικής για την επίλυση προβλημάτων
  • Διαχείριση χρόνου και πόρων

Γνώσεις

Οι μαθητές μπορούν να συγκεντρώσουν τις ακόλουθες γνώσεις:

  • Βασικές αρχές ενέργειας (βαρύτητα)
  • Βαρύτητα
  • Δημιουργικότητα

Other Instructions

Συλλέξτε τα υλικά που σας έχουν ανατεθεί.

  1. Κόψτε το καπάκι και μπροστά από το κουτί από χαρτόνι, ώστε να μπορείτε να φτάσετε μέσα.
  2. Χρησιμοποιήστε το χαρτόνι και το τυλιγμένο χαρτί για να κάνετε αγωγούς, ράμπες και σήραγγες.
  3. Κάντε τρύπες στους σωλήνες έτσι ώστε η μπίλια να μπορεί να πέσει το ένα στο άλλο.
  4. Τοποθετήστε τους αγωγούς υπό γωνία μέσα στο κουτί και στερεώστε τον στη θέση του με ταινία.
  5. Τοποθετήστε τους αγωγούς μπρος-πίσω μέχρι να φτάσετε στο κάτω μέρος – πόσο διαρκεί το μάρμαρο σας;
  6. Εάν έχετε χρόνο, διακοσμήστε και προσθέστε σημάδια έναρξης και τερματισμού.

URL

RESOURCES

Author

Christina Taka
Christina Taka

Language

Greek

Main Topics

Engineering

Keywords

gravity physics βαρύτητα φυσική

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

Copyright © 2022 SAPPHIRE • All rights reserved

SAPPHIRE Website
en_GBEnglish (UK)
bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά en_GBEnglish (UK)