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Resumo
A curiosidade é algo muito bom. Este sentimento é o que nos mantém vivos desde o momento em que nascemos. Quanto maior é a distância entre o que sabemos e queremos saber, mais nos alimentamos. Cada nova descoberta de novas perguntas. Nesta atividade, os ex-alunos pensarão em ciência, tecnologia, engenharia, arte e matemática. Pense no que você gostaria de aprender e buscar a respeito. Esta atividade pode ser desenvolvida individualmente pelos estudantes ou pela classe entera. Você deve realizar a aula completa e debater as questões em conjunto.
Resultados de Aprendizagem
Os ex-alunos aprenderão a buscar e compreender os aspectos científicos das questões cotidianas.
- Comunicar o que é o que quero aprender.
- Defina as respostas às perguntas formuladas.
- Encontrar formas de obter informações
- Desenvolva um plano para fazer a investigação
- Organizar ideias para debater
- Desenvolver suas próprias perguntas para aprender
- Explicar diferentes conclusões sobre essas perguntas
- Proporcionar respostas às diferentes perguntas propostas
- Debater os resultados com os companheiros
Outras instruções
5 passos que você deve seguir:
- Decida sua pergunta para a atividade. Você pode ser sobre qualquer coisa que você gostaria de aprender, sobre ciência, tecnologia, engenharia, arte ou matemática.
- Escrevi em um pedaço de papel e entrei.
- O professor reconhecerá todas as perguntas. A cada dia, o professor sacará uma pergunta da caixa e perguntará.
- Investigue a pergunta e tente encontrar respostas.
- Compare sua resposta com seus companheiros, debate e troca de ideias.
URL
RECURSOS
Autor
Asociación Moviéndote
Linguagem
Espanhol
Tópicos principais
Artes
Palavras-chave
Ecologia