Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba

Δραστηριότητες

Αναζήτηση

Αναζήτηση

Συγγραφέας

Θέματα

Λέξεις-Κλειδιά

Γλώσσα

Διάρκεια

Δυσκολία

Kujundage, mõõtke ja arvutage oma köögiviljaaed võimaliku iseseisvuse tagamiseks

Видете tegevus peaks olema inspiratsiooniks võimalusele kasvatada toitu, kasutada plaanimiseks mõõteskaalasid ja võimaliku 3D arvutiplaani arvutamiseks.

Samal ajal saavad õppijad arendada selliseid põhioskusi nagu lihtsad arvutused, mõistete ühendamine, rohelised ja ökoloogilised oskused.

Tegevust arendavad õppijad kõige paremini individualselt ja kohandavad vastavalt üksikisikute vajadustele ja võimalustele. Õppijaid saab inspireerida koos teiste huvitatud isikutega maatükki rentima, kasutada oma maad või maad hariduskeskuses. Köögiviljaaeda saab joonistada 3D-programmis – видете на Интернет, кога ќе се обидете, да се обидете да го направите тоа, да се продавате, да се продавате, да се продаваат на интернет. Nad õpivad eeliseid, miks ise kasvatada, sest otsustate, kuidas soovite mulda töödelda ja milliseid aineid köögiviljadele lisada, sealhulgas kuidas ka raha säästa.

Марија Луцар

АВТОР

  • 25 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Лесна стоп-анимација

Liikumisanimatsiooni peatamise tutvustamiseks näidatakse teile, kuidas seda iPadi või muu sarnase seadmega teha ja seeejärel teete oma esimese filmi mõne minutiga. Asjatundmatute jaoks на стоп движење аниматсиоон (пеатумислиикумисе) филмитегемисе техника, мис панеб елутуд објект исеенесест лиикума. Selle toimimiseks asetate objekti kaamera ette ja klõpsate foto. Seejärel liigutate објекти натуке ja klõpsate uue foto. Korrake seda protsessi kakskümmend kuni kümme tuhat korda, taas esitage järjestust kiiresti ja objekt näib liikuvat kogu ekraanil sujuvalt.

Рохкем стоп движење'i кохта;

https://www.shortoftheweek.com/channels/stop-motion/

https://tinkerlab.com/easy-stop-motion-animation-kids/

Марија Луцар

АВТОР

  • 17 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Criar arte apetitosa proveniente diretamente do mundo natural

Já ouviu falar de Fika? На Suécia somos conhecidos како „ФИКА“. É quando fazemos uma pequena pausa do trabalho durante a manhã e de tarde nos encontramos com os nossos amigos no café para comermos alguma iguaria. É fácil quando são doces repletos de “calorias vazias” на pastelarias. Не entanto, na atividade do “FIKA”, vamos nos focar na densidade de nutrientes e aprender sobre aditivos em alimentos. Para isso, utilizaremos apenas um liquidificador de alta velocidade или um processador de alimentos e um frigorífico/congelador.

É importante recordar que os melhores snacks são frutas!

Esta atividade pode ser desenvolvida individualmente ou em pares (2 alunos) que devem estar focados nos aspectos positivos de uma diet saudável para todos no planeta.

Nota para a preparação: as castanhas de caju para o bolo de baga devem ficar de molho durante a noite,

Забелешка: Os bolos precisam solidificar no frigorifico antes de serem consumidos.

 

 

Виртуелен кампус

АВТОР

  • 17 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Criar Técnicas para: NÃO DESPERDIÇAR

Дејвид Атенбороу е најавен во амбиенталниот дел од аттивистата на Грета Тунберг, како што е наведено во нашите филмови: „Uma vida em nosso planeta“ (Нетфликс) и „Грета“.

Numa entrevista, foi-lhes perguntado se podiam destacar uma única coisa que as pessoas pudessem fazer para ajudar. Perante a pergunta, Дејвид одговори: „Нема очај“ и Грета: „Сакајте ги проблемите со ова прашање, како што е важно, како што е важното печатење на политиката“. https://www.youtube.com/watch?v=fRFY4ss2W2A

Este exercício lhe dará a oportunidade de refletir sobre seu próprio desperdício. O que eu costumo fazer eo que posso mudar para melhorar? Apenas através do aprofundamento do conhecimento sobre o tema dos resíduos e sobre as possíveis praticas a adotar é que haverá uma maior conciencialização. No entanto, convém destacar que, muitas vezes os hábitos são difíceis de mudar, mas é através de nossas escolhas conscientes e graduais, que criamos um mundo sustentável. 

UE: Objetivo 12. Потрошувачка и одговора за производство 

O 12º Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (SDG12) виза гарантира padrões de consumo e produção responsáveis em todo o world, nomeadamente:

Reduzir para metade o desperdício alimentar глобалната по глава на жител и гарантира користење на ефикасноста и одржувањето на природните рекурси во 2030 година

Combater a poluição, reduzir a produção global de resíduos e melhorar a gestão de produtos químicos и resíduos tóxicos

Apoiar a transição das empresas para infra-estruturas e praticas ecológicas

Certificando-se de que todos em todos os lugares estão totalmente informados sobre maneiras de viver em harmonia com a natureza e, eventualmente, adota hábitos pensativos

Фонте: https://ec.europa.eu/international-partnerships/sdg/responsible-consumption-and-production_en

 

ОДРЖУВАЊЕ

Виртуелен кампус

АВТОР

  • 17 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Medidas para um estilo de vida sustentável. Пресметајте ја количината на CO2

Испитувачите препорачуваат како емисии поединци ануаис од еквивалентни диоксидо од карбоно развој на 1 тонелада во 2050 година, пред да се објават или да се редуцираат или да се зголеми температурата на глобалниот парамен од 2 години. Os equivalentes de dióxido de carbono são uma medição de emissões de gases de estufa que têm em consideração que diferentes gases têm capacidades distintas de contribuir para o aquecimento global. Во 2017 година, со бројни вредности: 6,7 тонови за хонорарна песоа на УЕ, 13,5 за хонорарна без Канада, 16,3 за Австралија и 16,4 за ЕУА.

За да придонесе. А Грета Тунберг чема-нос à atenção пара тал:

https://www.conservation.org/video/nature-now-video-with-greta-thunberg

Esta atividade pode começar como um exercício de grupo, como uma espécie de brainstorming, e depois ser levada a cabo individualmente. Este exercício deve ser uma reflexão conciente sobre os produtos que trazemos para as nossas casas e sobre as escolhas que podemos fazer para ter um estilo de vida mais sustentável. Esta atividade deve ser encarada como uma espécie de brainstorming, и како идеи што ќе ги надминат а партир деле развој на реунидас. Várias sugestões serão apresentadas aos participantes na atividade, eles poderão pô-las em prática durante um mês. Сао медидас релевантни ou não?

Виртуелен кампус

АВТОР

  • 17 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Авастусте пурк

Uudishimu on kindlasti väga hea asi. Види на tunne, mis hoiab meid elus alates sünnist. Mida suurem on vahemaa selle vahel, mida me teame ja tahame teada, seda rohkem see toidab. Iga uus avastus toob uusi küsimusi. Селес тегевусите мјтлевад õппијад лоудустеадусте, технологијата, инсенеритетусте, кунсти и матемаатиката темаделе. Nad mõtlevad, mida nad tahaksid õppida ja otsivad seda. Seda tegevust saavad arendada õppijad individuaalselt või classiga. Soovitatav on tegevust läbi viia klassina ja küsimuste üle kõik koos arutada.

Марија Луцар

АВТОР

  • 17 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите
«Претходно Страница1 … Страница21 Страница22 Страница23 Страница24 Страница25 … Страница77 Следно »

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик