Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Авастусте пурк

Ресурс за печатење
  • Информации за ресурсите

Апстракт

Uudishimu on kindlasti väga hea asi. Види на tunne, mis hoiab meid elus alates sünnist. Mida suurem on vahemaa selle vahel, mida me teame ja tahame teada, seda rohkem see toidab. Iga uus avastus toob uusi küsimusi. Селес тегевусите мјтлевад õппијад лоудустеадусте, технологијата, инсенеритетусте, кунсти и матемаатиката темаделе. Nad mõtlevad, mida nad tahaksid õppida ja otsivad seda. Seda tegevust saavad arendada õppijad individuaalselt või classiga. Soovitatav on tegevust läbi viia klassina ja küsimuste üle kõik koos arutada.

Резултати од учењето

Õppurid saavad teada, kuidas otsida ja aru saada igapäevaste tegevuste teaduslikke aspekte.

  • Räägivad, mida nad tahavad õppida.
  • Mingitele esitatud küsimustele на kindlad vastused.
  • Leiavad viise, kuidas informatsiooni otsida.
  • Planeerivad teha uurimistööd.
  • Koguvad kokku mõtteid, mille üle arutleda.
  • Selgitavad erinevaid tekkinud järeldusi küsimuste kohta.
  • Töötavad välja oma küsimus, millest õppida.
  • Pakuvad erinevatele välja pakutud küsimustele vastuseid.
  • Arutavad erinevaid tulemusi eakaaslastega.

Други инструкции

5 милји само, мида järgida

  • Otsustage oma küsimus selle tegevuse jaoks. Видете ги вашите пријатели, тедауси, технологии, инсенеритети, кунсти и математички кохта.
  • Кирјута види пабериле и ана õпетајале.
  • Õpetaja kogub kokku kõik teie eakaaslaste küsimused. Iga päev tõmbab õpetaja karbist välja ühe küsimuse ja küsib teilt.
  • Uurige küsimuse kohta ja proovige leida vastuseid.
  • Jagage oma vastust oma sõpradega, arutage ja vahetage ideid.

URL

РЕСУРСИ

Автор

Maria Lutsar
Марија Луцар

Јазик

естонски

Главни теми

Уметности

Клучни зборови

ökoloogia

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик