Retos

BUSCAR

AUTOR

TEMAS

PALABRAS CLAVE

IDIOMA

DURACIÓN

DIFICULTAD

Δημιουργήστε το σπίτι των ονείρων σας

Σε αυτήν την πρόκληση, οι μαθητές δημιουργούν ένα τρισδιάστατο μοντέλο του σπιτιού των ονείρων τους και στη συνέχεια προσπαθούν να το δημιουργήσουν χρησιμοποιώντας χαρτόνι και κόλλα. Οι μαθητές θα ακολουθήσουν τη διαδικασία σχεδιασμού της μηχανικής για να σχεδιάσουν και να χτίσουν το σπίτι τους, αλλά μπορούν επίσης να το κάνουν σε ομάδες που χρησιμοποιούν σχεδιαστική σκέψη. Μπορούν αργότερα να βελτιώσουν το σχεδιασμό τους με βάση τα αποτελέσματα των δοκιμών.

Αυτή η δραστηριότητα πρέπει να αναπτυχθεί σε ομάδες 2 ή 3 μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συμβάλλουν στη διατήρηση των κινήτρων των μαθητών, ιδίως όταν παλεύουν με το λογισμικό.

Кристина Така

АВТОР

15 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Lindude lend

Selle tegevuse käigus õpitakse tundma linde enda ümber, ollakse teadlikud nende olemasolust ja keskkonnast. Seda tegevust saab rakendada paaridena või klassis individuaalselt või rakendada eraldi kodus või kõikjal looduses. Õppijad jälgivad ümbritsevaid linde, mõistavad nende lendu, piiksumist, käitumist, värve jne ning teevad oma fotosid või hoopiski loendavad linde. Õpetajad saavad õppijatelt tagasisidet ja võimaldavad neil pärast vaatlust kaaslastega rääkida. Tegevust soovitatakse teha korduvalt, kuna see nõuab lindude ootamiseks pikka aega ja kannatust.

Марија Луцар

АВТОР

15 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Маскирање на глас

Во оваа предизвик, учениците ќе ги опишуваат нивните гласови и ќе ги применуваат за да го променат и да го пренесат. Сите ученици ќе ги изучуваат основните ученички за тоа.

Оваа активност треба да се развие во групи 3 ученици. Научниците треба да учествуваат во одржувањето на телесничарите на учениците, особено кога тие се чуваат со алатката Audacity.

Кристина Така

АВТОР

15 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Τέχνη από σπαγγέτι

Во оваа предизвик, учениците се нарекуваат да создадат едно 3D уметничко парче користејќи макарони, филм и кордони. Тоа треба да има движења што се користат со употреба на анемистери. Учениците треба да ги поврзуваат со една уметничка инноиолошка пристап со процесот на дизајнирање на механичка за да се справат и да се снимаат и особено да се движат и како да се тарираат во статичката рамка. Учениците ќе се запознаат со процесот на творештво и на процесот на дизајнирање на механичка.

Оваа активност треба да се развие во групи 3 или 4 ученици. Научниците треба да учествуваат во одржувањето на мотивите на учителите, особено кога се вознемируваат со создавањето на уметничката идеја.

Подвижни скулптури (Тео Јансен) https://www.strandbeest.com/

Кристина Така

АВТОР

15 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Ракетна манија

Во оваа предизвикување, учениците ќе ги спроведат публиците од монотичен асортиман и ќе ги користат за да ја истражуваат врската помеѓу аголот на изведба и ембрионална инсталација. Учениците ќе го следат процесот на дизајнирање на механичката за да го спроведат и да го справат со пирало и ќе го направат тоа како да го подобрат дизајнот со основа на резултатите од тестовите и на соодветните теории.

Оваа активност треба да се развие во групи 3 ученици. Научниците треба да се вклучат во одржувањето на движењето на учителите, особено кога се чуваат со идејата за нив (о пирαυλος не се движи или се движи τυχαία).

Кристина Така

АВТОР

15 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Παρακολούθηση της πανδημίας

Во оваа предизвик, учениците ќе ги користат достапните податоци за целиот свет COVID 19 со еден компјутерски Excel за да се создадат графички што ја покажуваат развојот на листот на време според различните параметри. Учениците ќе ги сфатат основните податоци за статистичките податоци.

Оваа активност треба да се развие во групи 3 ученици. Обучувачите треба да учествуваат во одржувањето на кинеските учителите, особено кога се занимаваат со алатката Excel или со ерменија на податоците.

Кристина Така

АВТОР

15 февруари 2021 година