Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Lindude lend

Ресурс за печатење
  • Информации за ресурсите

Апстракт

Selle tegevuse käigus õpitakse tundma linde enda ümber, ollakse teadlikud nende olemasolust ja keskkonnast. Seda tegevust saab rakendada paaridena või klassis individuaalselt või rakendada eraldi kodus või kõikjal looduses. Õppijad jälgivad ümbritsevaid linde, mõistavad nende lendu, piiksumist, käitumist, värve jne ning teevad oma fotosid või hoopiski loendavad linde. Õpetajad saavad õppijatelt tagasisidet ja võimaldavad neil pärast vaatlust kaaslastega rääkida. Tegevust soovitatakse teha korduvalt, kuna see nõuab lindude ootamiseks pikka aega ja kannatust.

 

Резултати од учењето

Õppijad õpivad vaatlema ja loendama enda ümber linde, olema teadlikud nende olemasolust ja keskkonnast.

  • Leiavad asjad, mida lindude vaatlemiseks on tarvis
  • Nimetavad kohalikke linde, keda märkavad
  • Leiavad erinevaid loomi, keda jälgida
  • Loendavad kui mitut lindu näevad
  • Eristavad linde
  • Nimetavad linnuliike, keda märkavad
  • Liigitavad kemikaalide mõjusid
  • Arutavad lindudega seonduvaid keskkonnamõisteid
  • Arendavad meeskonnatöö oskusi
  • Arendavad jälgimise oskusi

Други инструкции

Jälgides järgnevaid 9 sammu, viite tegevuse läbi:

  • Püüdke kuulata lindude laulu
  • Pange tähele nende värve
  • Pange tähele nende käitumist (Kas nad lendavad üksi grupis, jne)?
  • ange tähele, kuidas nad lendavad (laugleb vms)?
  • Püüdke ära tunda nende värve ja sugu
  • Püüdke linde kokku lugeda
  • Kirjutage üles nähtud lindude tüüp. Kui te ei tea tüüpi, kirjutage teave välimuse kohta või tee nendest foto.
  • Pärast tegevust tulge klassi. Jagage ja arutage oma avastusi eakaaslastega. Esitage neile oma fotosid.
Arutlege eakaaslastega nende nimede ja tüüpide üle, kui te pole selles kindel. Või saate otsida Internetist.

URL

РЕСУРСИ

Автор

Maria Lutsar
Марија Луцар

Јазик

естонски

Главни теми

Науката

Клучни зборови

keskkonnamõju ökoloogia

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик