Pereiti prie turinio
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Meniu
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Išteklius

Susitikimai gamtoje

Spausdinimo šaltinis
  • Išteklių informacija

Abstraktus

Šioje veikloje besimokantieji suvoks savo artimiausioje aplinkoje esančias gyvas būtybes, o tai yra pirmas žingsnis siekiant apsaugoti aplinką, supras, kad jie yra jos dalis, ir įgis aplinkosauginio sąmoningumo. Ši veikla turėtų būti taikoma bent 2 skirtingoms grupėms. Grupių skaičius gali būti didesnis ir kiekvienoje grupėje gali būti apie 3-7 žmonės. Mokiniai išeis į lauką ir bandys užrašyti matomų augalų ir gyvūnų pavadinimus. Kai jie surinks visus radinius, jiems bus leista juos pristatyti ir aptarti su kitais grupės nariais.

Mokymosi rezultatai

The learners will learn how aware they are of the plants and animals around them and that they are a part of ecology and gain awareness to protect it.

  • Define the plants around them
  • Tell the names of the animals around them
  • Tell their thoughts on environment
  • Relate the existence of plants, animals and human with each other
  • List the seen plants or animals around them
  • Examine the plants and animals around them
  • Work in a group
  • Discuss their findings with other group members
  • Value the existence of other living things around them
  • Develop team working skills

Kitos instrukcijos

Go outside of the building you are in with your group friends. Follow the directions given by the trainers. Observe the plants and animals you have seen. Ask your group leader to write down the names and types of the findings. In 6 simple steps you will realize the experiment:

  • Go outside of the building you are in with your group friends.
  • Walk on the streets and try to realize any kind of plants and animals.
  • Observe the plants and animals you have seen.
  • Ask the group leader to write their names or types on the paper.
  • If you want, you can categorize them as plants and animals.
  • You can discuss their names and types with your friends if you are not sure. Or you can search on the internet.

URL

IŠTEKLIAI

Autorius

Fatma EROĞLAN
Fatma EROĞLAN

Kalba

Anglų

Pagrindinės temos

Mokslas

Raktažodžiai

Ekologija poveikis aplinkai

Europos Komisijos parama šio leidinio kūrimui nereiškia pritarimo turiniui, kuris atspindi tik autorių požiūrį, ir Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame esančios informacijos naudojimą.

Autorių teisės © 2022 m SAFYRAS • Visos teisės saugomos

SAPPHIRE svetainė
lt_LTLietuvių kalba
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά lt_LTLietuvių kalba