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Incontri nella natura

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Astratto

In questa attività, gli studenti si renderanno conto delle creature viventi nel loro ambiente immediato, che è il primo passo per proteggere l'ambiente, capire che ne fanno parte e acquisire consapevolezza ambientale. Questa attività dovrebbe essere applicata con almeno 2 gruppi diversi. Il numero di gruppi può essere maggiore e ogni gruppo può avere circa 3-7 persone. Gli studenti usciranno e proveranno a scrivere i nomi delle piante e degli animali che vedono. Dopo aver raccolto tutti i risultati, potranno presentarli e discuterne con gli altri membri del gruppo.

Risultati di apprendimento

Gli studenti impareranno quanto sono consapevoli delle piante e degli animali che li circondano e che fanno parte dell'ecologia e acquisiranno consapevolezza per proteggerla.

  • Definisci le piante intorno a loro
  • Dì i nomi degli animali che li circondano
  • Raccontare i loro pensieri sull'ambiente
  • Mettere in relazione tra loro l'esistenza di piante, animali e esseri umani
  • Elenca le piante o gli animali visti intorno a loro
  • Esamina le piante e gli animali che li circondano
  • Lavora in gruppo
  • Discuti i loro risultati con gli altri membri del gruppo
  • Apprezzare l'esistenza di altri esseri viventi che li circondano
  • Sviluppare capacità di lavoro di squadra

Altre istruzioni

Esci dall'edificio in cui ti trovi con i tuoi amici del gruppo. Seguire le indicazioni fornite dai formatori. Osserva le piante e gli animali che hai visto. Chiedi al leader del tuo gruppo di scrivere i nomi e i tipi di risultati. In 6 semplici passi realizzerai l'esperimento:

  • Esci dall'edificio in cui ti trovi con i tuoi amici del gruppo.
  • Cammina per le strade e prova a realizzare qualsiasi tipo di pianta e animale.
  • Osserva le piante e gli animali che hai visto.
  • Chiedi al leader del gruppo di scrivere i loro nomi o tipi sul foglio.
  • Se vuoi, puoi classificarli come piante e animali.
  • Puoi discutere i loro nomi e tipi con i tuoi amici se non sei sicuro. Oppure puoi cercare su internet.

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Autore

Fatma EROĞLAN
Fatma EROĞLAN

Lingua

inglese

Argomenti principali

Scienza

Parole chiave

Ecologia impatto ambientale