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Crea un'aurora con la fotografia

Un'aurora, a volte chiamata aurora polare (aurora polaris), aurora boreale (aurora boreale) o aurora australe (aurora australis), è uno spettacolo di luce naturale nel cielo terrestre, visibile prevalentemente nelle regioni ad alta latitudine (intorno all'Artico e Antartide). Le aurore sono il risultato di disturbi nella magnetosfera causati dal vento solare. Questi disturbi sono talvolta abbastanza forti da alterare le traiettorie delle particelle cariche sia nel vento solare che nel plasma magnetosferico. Queste particelle, principalmente elettroni e protoni, precipitano nell'alta atmosfera. Questa attività può essere sviluppata individualmente dagli studenti o come attività di coppia (2 studenti). L'insegnante deve mantenere una stretta conoscenza del lavoro svolto dagli studenti.

 

Aurora boreale

Fonte https://www.instructables.com/Northern-Lights-Photography/

Cristina Taka

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Costruzione di un vetro anti-tempesta

Il vetro anti-tempesta o vetro meteorologico chimico era uno strumento proposto come metodo per prevedere il tempo. Consisteva in un liquido speciale posto all'interno di un vetro trasparente sigillato. Si credeva che lo stato di cristallizzazione all'interno del liquido fosse correlato alle condizioni atmosferiche. L'inventore è sconosciuto, ma il dispositivo divenne popolare intorno al 1860 dopo essere stato promosso dall'ammiraglio Robert FitzRoy il quale sosteneva che "se fissato, indisturbato, all'aria libera, non esposto a radiazioni, fuoco o sole, ma alla luce ordinaria di un pozzo -stanza ventilata o aria esterna, la miscela chimica in un cosiddetto vetro anti-tempesta varia di carattere con la direzione del vento, non con la sua forza, specialmente (anche se può variare solo in apparenza) da un'altra causa, la tensione elettrica” . Questa attività può essere sviluppata individualmente dagli studenti o come attività di coppia (2 studenti) che dovrà essere focalizzata sull'uso positivo del vetro anti-tempesta Fitzroy. L'insegnante deve mantenere una stretta conoscenza del lavoro svolto dagli studenti.

 

Vetro Tempesta Fitzroy

Fontehttp://inhabitat.com)

Cristina Taka

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Come realizzare un termometro per bottiglie

I meteorologi, o scienziati meteorologici, utilizzano strumenti speciali per controllare la temperatura attuale e prevedere quale potrebbe essere la temperatura nel corso della giornata o della settimana. A casa possiamo utilizzare uno strumento chiamato termometro per misurare la temperatura dell’aria. Completando questa attività, potrai comprendere meglio che la temperatura dell'aria cambia di giorno in giorno e apprendere di più sugli strumenti per monitorare tali cambiamenti. Questa attività può essere sviluppata individualmente dagli studenti che dovranno concentrarsi sull'uso degli strumenti meteorologici. L'insegnante deve mantenere una stretta conoscenza del lavoro svolto dagli studenti.

 

Un termometro per bottiglie

Fonte https://www.pbs.org/parents/crafts-and-experiments/make-a-bottle-thermometer

Cristina Taka

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Realizzazione di occhiali stroboscopici

Sebbene rafforzare i muscoli e perfezionare le manovre fisiche sia fondamentale per il successo degli atleti di tutto il mondo, è importante anche migliorare la funzionalità cerebrale. Diversi studi hanno dimostrato che gli atleti ben allenati pensano e vedono il mondo che li circonda in modo leggermente diverso rispetto ai non atleti. Quando pensi a come funziona il corpo durante una partita sportiva dal ritmo frenetico, l'idea non è così inverosimile come sembra inizialmente. La connessione tra occhi, cervello e corpo gioca un ruolo molto importante nel modo in cui reagisci agli stimolanti che vedi. È quel ciclo di informazioni che influenza il modo in cui ti muovi. Questa attività può essere sviluppata individualmente dagli studenti. Gli insegnanti devono mantenere una stretta conoscenza del lavoro svolto dagli studenti.

 

Occhiali stroboscopici

Fonte https://www.instructables.com/id/Strobe-Goggles/

Cristina Taka

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Elaborazione delle immagini tramite MATLAB

Questo è un progetto divertente basato sull'elaborazione delle immagini con MATLAB, qui impareremo come contare il numero di oggetti distinguibili in un'immagine. Il seguente tutorial viene eseguito con l'aiuto di MATLAB. MATLAB sta per “MAtrix LABoratory” ed è un ambiente di calcolo numerico e un linguaggio di programmazione di quarta generazione, sviluppato da MathWorks. Utilizzando MATLAB, possiamo risolvere problemi tecnici di calcolo più velocemente rispetto ai linguaggi di programmazione tradizionali, come C, C++ e Fortran. Questa attività può essere sviluppata individualmente dagli studenti o come attività di coppia (2 studenti) che dovrà essere focalizzata sull'uso di MATLAB. L'insegnante deve mantenere una stretta conoscenza del lavoro svolto dagli studenti. Il tutorial può essere eseguito eseguendo i comandi in ogni passaggio in sequenza nella finestra di comando di MATLAB.

Un'immagine originale

Fonte https://www.instructables.com/Image-Processing-and-Counting-using-MATLAB/

Cristina Taka

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Albero di Natale realizzato con componenti riciclati

Decorare la casa per il prossimo Natale può essere facile con materiali riciclati. Questo albero è facile ed economico da creare e il risultato finale appare sofisticato ed elegante. Nessuno ci crederà! Qui abbiamo usato mini cucchiai di plastica e alcune perline che possono essere quelle che ottieni come residuo dei tuoi progetti di gioielleria. Questa attività può essere sviluppata individualmente dagli studenti o come attività di coppia (2 studenti) che dovrà essere focalizzata sull'uso positivo del materiale riciclato. L'insegnante deve mantenere una stretta conoscenza del lavoro svolto dagli studenti.

 

 

Un albero di Natale in materiale riciclato

Fonte https://www.instructables.com/Recycled-Materials-XMas-Tree/

Cristina Taka

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