Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Μενού
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Πόρος

Rastreador de Pandemas

Πηγή εκτύπωσης
  • Πληροφορίες πόρων

Αφηρημένη

Εν προκειμένω, το los estudiantes utilizarán los estudiantes χρησιμοποίησε τα δεδομένα του Covid 19 και το Excel για τη δημιουργία γραφικών que muestren la evolución a lo largo del tiempo según differentes parameters. Los participantes aprenderán los fundamentos de las estadísticas descriptivas.

Esta actividad debe desarrollarse en groupos de tres alumnos. Los profesores deben ayudar a mantener la motivación de los alumnos especialmente cuando estén tratando con la herramienta Excel o se encuentren inmersos en la ερμηνεία του los data.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Habilidades y competencias

Los alumnos pueden desarrollar las siguientes habilidades y competencias:

  • Trabajo en equipo y colaboración
  • Liderazgo
  • Habilidades de comunicación y presentación
  • Diseñar una solución a un problema complejo disseccionándolo en partes más pequeñas y manejables
  • Aplicar el processo de diseño για προβλήματα επίλυσης
  • Gestión del tiempo y los recursos
  • Utilización de programas informáticos para hojas de cálculo
  • Χρήση της ερμηνείας της οπτικής αναπαράστασης δεδομένων

Conocimiento

Los estudiantes pueden reunir conocimiento sobre los siguientes aspectos:

  • Estadísticas básicas
  • Βασική αντιπροσωπεία των δεδομένων

Άλλες Οδηγίες

  1. Χρησιμοποιήστε το Excel, την επιλογή των δεδομένων για την τυπική γραφική παράσταση και τη γενική γραφική αλληλογραφία.
  2. Si es necesario, genera las estadísticas descriptivas necesarias.
  3. Repetir el processo para cada gráfico solicitado.
  4. Crea un gráfico que pienses que pueda proporcionar la mejor visión comparativa de la progressión pandémica en todo el conjunto de países.
  5. Συγκρίνετε τα γραφικά με τα διαθέσιμα διαθέσιμα στοιχεία: https://ourworldindata.org/coronavirus
  6. Guarda la nueva hoja de cálculo

URL

ΠΟΡΟΙ

Συγγραφέας

Asociación Moviéndote
Asociación Moviéndote

Γλώσσα

Ισπανικά

Κύρια θέματα

Επιστήμη

Λέξεις-κλειδιά

Υγεία Πανδημία Ιός

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Πνευματικά δικαιώματα © 2022 ΖΑΦΕΙΡΙ • Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται

Ιστότοπος SAPPHIRE
elΕλληνικά
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά