Skip to content
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Menu
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba

Δραστηριότητες

Αναζήτηση

Αναζήτηση

Συγγραφέας

Θέματα

Λέξεις-Κλειδιά

Γλώσσα

Διάρκεια

Δυσκολία

Lihtsa mängu valmistamine Scratch-iga 2

Scratch programmeerimiskeskkond on üks parimaid rakendusi programmeerimise õppimiseks. Scratch kasutab ära visuaalprogrammeerimist, mis aitab kergemini mõista programmeerimise kontseptsiooni ja loogikat programmi taga. Scratch-iga on võimalik luua varieeruva keerukusega mänge ja animatsioone. Võite luua mängu mistahes tegelaste, taustade ja helidega.
Õpilastel on võimalik sooritada seda tegevust iseseisvalt või paaristegevusena (2 õpilast).

   Scratch keskkond

Martin Maidla

AUTHOR

  • June 2, 2021

PUBLISH DATE

View Resource

Lihtsa mängu valmistamine Scratch-iga 1

Scratch programmeerimiskeskkond on üks parimaid rakendusi programmeerimise õppimiseks. Scratch kasutab ära visuaalprogrammeerimist, mis aitab kergemini mõista programmeerimise kontseptsiooni ja loogikat programmi taga. Scratch-iga on võimalik luua varieeruva keerukusega mänge ja animatsioone. Võite luua mängu mistahes tegelaste, taustade ja helidega.

 

Scratch keskkond

Martin Maidla

AUTHOR

  • June 2, 2021

PUBLISH DATE

View Resource

Lihtsa animatsiooni valmistamine Scratch-iga

Scratch programmeerimiskeskkond on üks parimaid rakendusi programmeerimise õppimiseks. Scratch kasutab ära visuaalprogrammeerimist, mis aitab kergemini mõista programmeerimise kontseptsiooni ja loogikat programmi taga. Scratch-iga on võimalik luua varieeruva keerukusega mänge ja animatsioone. Võite luua teose mistahes tegelaste, taustade ja helidega.

Scratch keskkond

Martin Maidla

AUTHOR

  • June 2, 2021

PUBLISH DATE

View Resource

Lihtsa sääselõksu valmistamine

Suvisel ajal võivad sääsed olla üsna tüütud, nii õues kui ka toas. See kerge tegevus aitab teil valmistada sääselõksu. Õpilastel on võimalik sooritada seda tegevust iseseisvalt või paaristegevusena (2 õpilast).

Kodus valmistatud sääselõks
(Allikas: https://fivegallonideas.com/wp-content/uploads/2013/08/ineffective-mosquito-trap.jpg)

Martin Maidla

AUTHOR

  • June 2, 2021

PUBLISH DATE

View Resource

Papist robotkäe valmistamine

Lihtsa robotkäe valmistamine papist võiks olla esimene samm humanoidrobotite ja nende keerukuse mõistmiseks. See robotkäsi peegeldab inimkäe keerukust ja kuidas see töötaks robootika mõistes.
Õpilastel on võimalik sooritada seda tegevust iseseisvalt või paaristegevusena (2 õpilast).

Papist robotkäsi (Allikas: https://www.buzzfeed.com/tigersouvannakoumane/make-your-own-robotic-hand-with-this-geeky-diy?utm_term=.qtKJeXgQ5)

Martin Maidla

AUTHOR

  • June 2, 2021

PUBLISH DATE

View Resource

Looge tehnikaid: ÄRGE RAISAKE

David Attenborough intervjueeriti koos kliimaaktivisti Greta Thunbergiga pärast nende filmide: “Elu meie planeedil” (Netflix) ja “Greta” avaldamist. Lõpuks küsiti neilt, mida me saame teha, kui valida ainult üks asi? David vastas: “Ära raiska” ja Greta: “Lugege lisateavet probleemide kohta ja te mõistate, mida teha ja sellega saate avaldada poliitikutele survet.”

https://www.youtube.com/watch?v=fRFY4ss2W2A

See harjutus annab teile võimaluse mõelda selle üle, kui palju te raiskate. Kuidas ma käitun ja mida saan muuta? See on teadlikkuse suurenemine selle kohta, mida me ise teha saame, ning see võib aidata ka jäätmete teemal saada täiendavaid teadmisi. Harjumusi on sageli raske muuta, kuid just teadlike valikute abil loome jätkusuutliku maailma ja seda tehakse samm-sammult.

EL: Eesmärk 12. Vastutustundlik tarbimine ja tootmine

12. säästva arengu eesmärgi (SDG12) eesmärk on tagada vastutustundlikud tarbimis- ja tootmisharjumused kõikjal maailmas, eelkõige:

  • Toidujäätmete vähendamine poole võrra inimese kohta ning loodusressursside tõhusa ja jätkusuutliku kasutamise tagamine aastaks 2030;
  • Saaste vastu võitlemine, üldise jäätmetekke vähendamine ning kemikaalide ja toksiliste jäätmete käitlemise parandamine;
  • Ettevõtete üleminek rohelisele infrastruktuurile ja tavadele toetamine;
  • Hoolitsedes selle eest, et kõikjal oleks kõik asjad loodusega kooskõlas elamise võimaluste osas täielikult kursis ja võtaksid lõpuks läbimõeldud harjumused.

Allikas: https://ec.europa.eu/international-partnerships/sdg/responsible-consumption-and-production_en

Maria Lutsar

AUTHOR

  • May 27, 2021

PUBLISH DATE

View Resource
« Prev Page1 … Page4 Page5 Page6 Page7 Page8 … Page77 Next »

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

Copyright © 2022 SAPPHIRE • All rights reserved

SAPPHIRE Website
en_GBEnglish (UK)
bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά en_GBEnglish (UK)