абстрактно
В това предизвикателство учениците ще използват наличните данни за пандемията от COVID 19 с електронна таблица в Excel, за да създадат графики, които показват еволюцията във времето според различни параметри. Студентите ще научат основите на описателната статистика.
Тази дейност трябва да се развива в групи от 3 обучаеми. Учителите трябва да помагат за поддържане на мотивацията на учащите, особено когато се борят с инструмента на Excel или с интерпретацията на данните.
Резултати от обучението
Умения и компетенции
Обучаемите могат да развият следните умения и компетенции:
- Работа в екип и сътрудничество
- Лидерство
- Комуникационни и презентационни умения
- Проектиране на решение на сложен проблем чрез разделянето му на малки, управляеми проблеми
- Приложете процеса на инженерно проектиране за решаване на проблеми
- Управление на времето и ресурсите
- Използване на софтуер за електронни таблици
- Използване на инструменти за визуално представяне на данни
знание
Следните знания могат да бъдат събрани от учащите:
- Основна статистика
- Основно представяне на данни
Други инструкции
1. Използвайки Excel, изберете данните за всяка графика и генерирайте съответната графика. 2. Ако е необходимо, генерирайте необходимата описателна статистика. 2. Повторете за всяка заявена графика. 3. Създайте графика, която вашата група смята, че ще предостави най-добрата сравнителна представа за развитието на пандемията в пълния набор от страни. 4. Сравнете вашите графики с наличните тук: https://ourworldindata.org/coronavirus 5. Запазете новата електронна таблица
URL
РЕСУРСИ
Автор
език
Английски
Български 
English (UK) 
Português 
Italiano 
Lietuvių kalba 
Македонски јазик 
Ελληνικά