Преминете към съдържанието
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Меню
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Кешиф Каванозу Олуштурма

Печатен ресурс
  • Информация за ресурсите

абстрактно

Merak kesinlikle çok iyi bir şeydir. Bu duygu, doğduğumuz andan beri bizi hayatta tutan şeylerdendir. Bildiklerimizle bilmek istediklerimiz arasındaki mesafe ne kadar büyükse, bu duygu o kadar fazla ateşlenir. Her yeni keşif, yeni sorular getirir. Bu etkinlikte öğreniciler bilim, tehnoloji, mühendislik, sanat ve matematik hakkında düşüneceklerdir. Öğreniciler, ne öğrenmek istedikleri üzerine düşünecek ve bunun hakkında araştırma yapacaklardır. Bu etkinlik, bireysel olarak veya tüm sınıfla geliştirilebilir. Tüm sınıfla gerçekleştirilmesi ve souların hep birlikte tartışılması tavsiye edilir.

 

Кешиф Каванозу

Кайнак 

Резултати от обучението

Öğreniciler, günlük konuların bilimsel yönlerini araştırmayı ve anlamayı öğrenirler.

  • Neyi öğrenmek isteğini anlatır.
  • Sorulan sorulara belirli yanıtlar verir.
  • Bilgiye ulaşmanın yollarını bulur.
  • Araştırma yapmayı planlar.
  • Tartışmak için fikirleri organize eder.
  • Öğrenmek için kendi sorularını geliştirir.
  • Sorularla ilgili farklı bulguları açıklar.
  • Önerilen farklı sorulara yanıtlar verir.
  • Diğer katılımcılar ile farklı sonuçları tartışır.

Други инструкции

İzleyeceğiniz 5 basit adım:

  • Etkinliğiniz için ne soracağınıza karar verin. Bu bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik hakkında öğrenmek istediğiniz her şey olabilir.
  • Soruşrınızı bir kağıda yazarak öğretmeninize verin.
  • Öğretmen diğer katılımcılardan tüm soruları topladıktan sonra her gün kavanozdan bir soru çıkarıp size soracaktır.
  • Sorularn soru hakkında araştırma yapın ve yanıtları bulmaya çalışın.
  • Yanıtınızı diğer katılımcılarla paylaşarak tartışın ve fikir alışverişinde bulunun.

URL

РЕСУРСИ

Автор

Fatma EROĞLAN
Fatma EROĞLAN

език

Турски

Основни теми

Изкуства, Инженерство, математика, наука, технология

Ключови думи

екология природата технически умения

Подкрепата на Европейската комисия за изготвянето на тази публикация не представлява одобрение на съдържанието, което отразява възгледите само на авторите, и Комисията не може да носи отговорност за каквото и да е използване на информацията, съдържаща се в нея.

Copyright © 2022 САФФИР • Всички права запазени

Уебсайт SAPPHIRE
bg_BGБългарски
en_GBEnglish (UK) pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά bg_BGБългарски