Ir para o conteúdo
  • Casa
  • Recursos
    • Lista de recursos
  • Cursos STEM
    • Educadores STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educadores STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Todos os cursos
  • Hubs da comunidade STEM
    • STEM em Chipre
    • STEM na Lituânia
    • STEM na Grécia
    • STEM na Itália
    • STEM em Portugal
    • STEM na Macedônia do Norte
    • STEM na Bulgária
  • Conecte-se
  • Registo
  • Contatos
  • pt_PTPortuguês
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Cardápio
  • Casa
  • Recursos
    • Lista de recursos
  • Cursos STEM
    • Educadores STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educadores STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Todos os cursos
  • Hubs da comunidade STEM
    • STEM em Chipre
    • STEM na Lituânia
    • STEM na Grécia
    • STEM na Itália
    • STEM em Portugal
    • STEM na Macedônia do Norte
    • STEM na Bulgária
  • Conecte-se
  • Registo
  • Contatos
  • pt_PTPortuguês
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Recurso

Kutup Işıklarını Fotoğraflama

Recurso de impressão
  • Informações do recurso

Resumo

Bazen kutup ışıkları (aurora polaris), kuzey ışıkları (aurora borealis) veya güney ışıkları (aurora australis) olarak anılan kutup ışığı, çoğunlukla yüksek enlem bölgelerinde (Kuzey Kutup Bölgesi ve Antartika çevresinde) görülen gökyüzündeki doğal ışık görüntüsüdür. Kutup ışıkları, güneş rüzgarının manyetosferde yol açtığı karmaşıklığın sonucudur. Bu karmaşıklıklar bazen hem güneş rüzgarı hem de manyetosferik plazmada yüklü parçacıkların yörüngesini değiştirecek kadar güçlüdür. Bu parçacıklar, çoğunlukla üst atmosfere çöken elektronlar ve protonlardır. Bu etkinlik, öğreniciler tarafından bireysel olarak veya 2 öğreniciden oluşan gruplar halinde gerçekleştirilebilir. Öğretmenler, öğreniciler tarafından gerçekleştirilen çalışmanın yakın takibini yapar.

Kuzey Işıkları

Resultados de Aprendizagem

Öğreniciler, kutup ışığı yapmak için günlük malzemeleri nasıl kullanacaklarını öğrenir.

  • Öğreniciler görevleri ve rolleri paylaşarak ekip çalışması organize eder.
  • Öğreniciler liderlik, örgütsel davranış ou iletişim gibi sosyal beceriler kazanır.
  • Öğreniciler fizik ilkelerini öğrenir.
  • A operação de desativação deve ser realizada de forma segura e segura.
  • Öğreniciler sosyal sorumluluk e farkındalık kazanır.
  • O grupo Öğreniciler içinde çalışma becerisi geliştirir.
  • Öğreniciler kutup ışığının nasıl oluştuğunu kavrar.

Outras instruções

  • Execução inceleme – O aviso: O motor desligado pode ser conectado ao cabo de conexão do cabo. Bu resimlerde ayarlar ve photoğrafın çekildiği durum şu şekildedir:
    • 1600 iso
    • 2.8 diyafram
    • 15 anos de idade pozlama
  • Işıklar loştu ve çok hızlı hareket etmiyordu. Daha koyu ışık perdelerini hüzmelerini ortaya çıkarmak için poz 15 saniyeye ayarlandı. Bununla birlikte 15 saniye hassas ışık şeritlerini yumuşatmak için yeterli süredir.
  • Örnek inceleme – Parlak ışıklar: Bu resimlerde ilk fark ettiğiniz şey ışık şeritleridir. Você pode usar o deklanşör haızı kullanıldığı em onlar yakalanabildi.
  • İlk resmin ayarları şunlardı:
    • 1000 iso
    • 2.8 diyafram
    • 4 sn pozlama
  • İkinci resim:
    • 1600 iso
    • 2.8 diyafram
    • 5 sn pozlama

URL

RECURSOS

Autor

Fatma EROĞLAN
Fatma EROĞLAN

Linguagem

turco

Tópicos principais

Engenharia, Ciência, Tecnologia

Palavras-chave

aurora Aurora boreal fotografia

O apoio da Comissão Europeia para a produção desta publicação não constitui um endosso do conteúdo que reflete apenas a opinião dos autores, e a Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa ser feito da informação nela contida.

Direitos autorais © 2022 SAFIRA • Todos os direitos reservados

Site SAPPHIRE
pt_PTPortuguês
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά pt_PTPortuguês