- Informações do recurso
Resumo
Bu etkinlikte öğreniciler, çevreyi korumanın ilk adımı olarak yakın çevrelerindeki canlıları fark ederek bu canlıların çevrenin bir parçası olduklarını anlayayıp çevre bilinci kazanır. Bu etkinlik en az 2 farklı grup ile uygulanmalıdır. Grup sayısı daha fazla olabilir ve her grupta 3 – 7 kişi olabilir. Öğreniciler dışarı çıkıp gördükleri bitki ve hayvanların adlarını yazmaya çalışır. Tüm bulguları topladıktan sonra onları sunmalarına ve diğer grup üyeleriyle tartışmalarına imkan tanınır.
Resultados de Aprendizagem
Öğreniciler çevrelerindeki bitki ve hayvanların ne kadar farkında olduklarını e bu canlıların ekolojinin bir parçası olduklarını öğrenip onları korumak için farkındalık kazanır.
- Çevresindeki bitkileri tanımlar.
- Çevresindeki hayvanların türlerini söyler.
- Çevre hakkındaki düşüncelerini söyler.
- Bitkilerin, hayvanların e insanların varlığını birbirleriyle ilişkilendirir.
- Etrafında gördüğü bitkileri ou hayvanları listeler.
- Etrafındaki bitki e hayvanları inceler.
- Grupo çalışır.
- Bulgularını diğer grupo üyeleriyle tartışır.
- Çevresindeki diğer canlıların varlığına değer verir.
- Ekip çalışması becerilerini geliştirir.
Outras instruções
O grupo arkadaşlarınızla içinde bulunduğunuz binanın dışına çıkın. Eğitmenler tarafından verilen talimatları takip edin. Gördüğünüz bitki ve hayvanları gözlemleyin. Seçtiğiniz arkadaşınızdan gördüğünüz bitki ve hayvanların adlarını e türlerini yazmasını isteyin. 6 basit adımda etkinliği gerçekleştireceksiniz.
- O grupo arkadaşlarınızla içinde bulunduğunuz binanın dışına çıkın.
- Sokaklarda yürüyerek her türlü bitki ve hayvanı fark etmeye çalışın.
- Gördüğünüz bitki ve hayvanları gözlemleyin.
- Selecione a opção de configuração do arquivo e/ou o número de turlerini kağıda yazmasını isteyin.
- Dilerseniz bitki e hayvan olarak categorizam edebilirsiniz.
- Gördüğünüz bitki ve hayvan türleri hakkında emin değilseniz arkadaşlarınızla konuşabilir ou internette arama yapabilirsiniz.
URL
RECURSOS
Autor
Linguagem
turco
