Recurso

Illusiooni ehitamina kingakarbis

Recurso de impressão

Resumo

Taju tähendab selle tõlgendamist, mida me oma silmaga näeme. Aju töötleb silma poolt saadud teavet ja loob taju, mis ei vasta tegelikule pildile. Selles tegevuses arendavad õppijad sügavuse ja taju kontseptsioone, konstrueerides kingakarpi illusiooni. Nad töötavad rühmades ja arendavad nii meeskonnas töötamise oskusi kui ka suhtlemis- ja koostööoskusi. Seda tegevust aredatakse 2–4 õppijaga rühmas. Consulte keskendub silmade kaudu võetud e ajus töödeldud sügavuse ja taju mõistetele. Õpetaja jälgib protsessi ja motivoerib neid.

 

Resultados de Aprendizagem

Õppijad õpivad illusioonikasti loomiseks igapäevaseid materjale kasutama.

  • Nimetavad tegevuse etapid.
  • Räägivad perspektiivi e sügavuse mõjust.
  • Määratlevad erinevuse, mida silmad näevad ja mida aju läbi töötleb.
  • Illusiooniga kasti ehitamiseks kasutavad lihtsaid materjale.
  • Töötavad koos eakaaslastega ühes meeskonnas.
  • Toovad välja perspektiivi põhjused.
  • Muudavad oma arusaamist sugavusest ja perspektiivist.
  • Ennustavad, et üksuste skaala võib muuta, kuidas neid vaadeldakse.
  • Arutlege erinevate vaadete ja nende vaatenurkade üle erinevates kastides.
  • Ilusão de Ehitage kingakarbis.

Outras instruções

Seitsme lihtsa sammuga em teil illusiooniga kingakarp: Kogumine:

  • Joonistage väikesele paberile kaks identset sama suurust kujundit.
  • Kaasake pildi todos os servas kokku volditud sakk, et seda saaks hõlpsasti kasti külge kinnitada
  • Kleepige kingakarbis kahes erinevas kohas olevad pildid (seda on kõige lihtsam kleepida / kleep lindiga kinnitada kasti tagumisele seinale ja vaateaugule lähemale).
Väljakutse:
  • Mõõtke teine joonis erinevalt esimesest. Tehke joonised kahes veidi erinevas suuruses. Eesmärk on, et kingakarbi august vaadatuna ilmuksid need kaks ühesuurusena, kuigi need asuvad erinevas sügavuses.
  • Sulgege kast ja vaadake sisse, et näha, kas se juntou a sama suurusega. Kui ei, siis tehke muudatusi, mida nad võivad teha, et nad oleksid sama suurusega.
  • Arutage oma eakaaslastega, kuidas lähemal asuvad object tunduvad suuremad e kaugemal olevad object tunduvad väiksemad. Kui iga rühm usub, et nende pildid on vaateaugust sama suured, vahetage kontrollimiseks kastid teise rühmaga. Lisage nende ilusório muito arvandmeid, e skaleerimist veelgi harjutada e sugavuse mõjusid näha.

URL

RECURSOS

Autor

Maria Lutsar
Maria Lutsar

Linguagem

estoniano

Tópicos principais

Tecnologia

Palavras-chave

füüsika