Risorsa

Illusiooni ehitamine kingakarbis

Risorsa di stampa

Astratto

Taju tähendab selle tõlgendamist, mida me oma silmaga näeme. Aju töötleb silma poolt saadud teavet ja loob taju, mis ei vasta tegelikule pildile. Selles tegevus arendavad õppijad sügavuse ja taju kontseptsioone, konstrueridedes kingakarpi illusiooni. Nad töötavad rühmades ja arendavad nii meeskonnas töötamise oskusi kui ka suhtlemis- ja koostööoskusi. Seda tegevust arendatakse 2–4 õppijaga rühmas. Vedere keskendub silmade kaudu võetud ja ajus töödeldud sügavuse e taju mõistetele. Õpetaja jälgib protsessi ja motiveerib neid.

 

Risultati di apprendimento

Õppijad õpivad illusioonikasti loomiseks igapäevaseid materjale kasutama.

  • Non è un problema.
  • La prospettiva e la possibilità di essere soddisfatte sono giuste.
  • Määratlevad erinevuse, mida silmad näevad ja mida aju läbi töötleb.
  • Illusiooniga kasti ehitamiseks kasutavad lihtsaid materjale.
  • Töötavad koos eakaaslastega ühes meeskonnas.
  • Toovad välja prospektiivi põhjused.
  • Muudavad oma arusaamist sügavusest ja prospektiivist.
  • Ennustavad, et üksuste skaala võib muuta, kuidas neid vaadeldakse.
  • Arutlege erinevate vaadete ja nende vaatenurkade üle erinevates kastides.
  • Ehitage kingakarbis illusioon.

Altre istruzioni

Seitsme lihtsa sammuga on teil illusiooniga kingakarp: Kogumine:

  • Joonistage väikesele paberile kaks identset sama suurust kujundit.
  • Kaasake pildi all servas kokku volditud sakk, et seda saaks hõlpsasti kasti külge kinnitada
  • Kleepige kingakarbis kahes erinevas kohas olevad pildid (seda on kõige lihtsam kleepida / kleep lindiga kinnitada kasti tagumisele seinale ja vaateaugule lähemale).
Valjakutse:
  • Mõõtke teine joonis erinevalt esimesest. Tehke joonised kahes veidi erinevas suuruses. Eesmärk on, et kingakarbi august vaadatuna ilmuksid need kaks ühesuurusena, kuigi need asuvad erinevas sügavus.
  • Sulgege kast ja vaadake sisse, et näha, kas joonised on sama suurusega. Kui ei, siis tehke muudatusi, mida nad võivad teha, et nad oleksid sama suurusega.
  • Arutage oma eakaaslastega, kuidas lähemal asuvad objektid tunduvad suuremad ja kaugemal olevad objektid tunduvad väiksemad. Kui iga rühm usub, et nende pildid on vaateaugust sama suuring, vahetage kontrollimiseks kastid teise rühmaga. Lisage nende illisioonile veel arvandmeid, et skaleerimist veelgi harjutada ja sügavuse mõjusid näha.

URL

RISORSE

Autore

Maria Lutsar
Maria Lutsar

Lingua

estone

Argomenti principali

Tecnologia

Parole chiave

fuusika