Resumo
Selles väljakutses salvestavad õpilased oma häält ning lisavad eriefekte, et seda muuta ja maskeerida. Õpilased saavad põhiteadmised matemaatikast, mis on seotud heliga.
Seda tegevust tuleks arendada 3 õppijaga rühmades. Õpetajad peaksid aitama säilitada õppijate motivatsiooni, eriti kui nad on hädas Audácia rakendusega.
Resultados de Aprendizagem
Competências e habilidades
Õppurid arendavad järgnevaid oskusi ja pädevusi:
- Meeskonnatöö e koostöö
- Juhtimisoskus
- Suhtlemine e esinemise oskus
- Keerulise probleemi lahenduse kujundamine, jagades selle väikesteks, juhitavateks probleemideks
- Problema lahendamisel rakendatakse insenerdisaini protsessi
- Kasutage disainmõtlemist loomingulise Telluna
- Aja ja ressursi korraldamine
- Digitaalne kirjaoskus
- Helitarkvara kasutamina
teadmised
Õppurid saavad järgmisi teadmisi:
- Põhiteadmised heli tekkimisest e levimisest
- Põhiteadmised digitalsest helist
- Digitaalse heli monteerimisest
Outras instruções
- Kasutades Audácia rakendust, salvatage grupi ühe liikme hääl. Kasutage valitud fraasi. Vaadake seda audiofaili, mis valmis, suumi sisse niikaua kuni näed individuaalseid näidiseid. Salvestage veja heli tuvastatava nime (kuid mitte õpilase nime) abil.
- Korrake tegevust iga liikme puhul.
- Esimese helifaili abil muutke helikõrgust (ainult tooni) e kuulake tulemust. Proovige tooni jaoks miut väärtust. Lõpuks võta kõik tagasi ja mine tagasi algse heli juurde.
- Nüüd muutke tempot (suurendage / vähendage) e kuulake tulemust. Lõpuks võta kõik tagasi ja mine tagasi algse faili juurde.
- Nüüd muutke kiirust (suurendage / vähendage) e kuulake tulemust. Lõpuks võta kõik tagasi ja mine tagasi algse faili juurde.
- Valige efektide komplekt, mida rakendate esimese hääle jaoks, tehke seda ja salvestage tulemus.
- Korrake teiste häältega (casutage samu efekte)
URL
RECURSOS
Autor
Maria Lutsar
Linguagem
estoniano
Tópicos principais
Engenharia, Tecnologia
Português 
English (UK) 
Български 
Italiano 
Lietuvių kalba 
Македонски јазик 
Ελληνικά