- Išteklių informacija
Abstraktus
Šiame klausimynas turi būti baigtas, o ne daugiau kaip 2000 m. Õpilased turi pagrindines matemaatikas, mis on susijusi heliga.
Seda tegevust tuleks arendada 3 õppijaga grupių. Õpetajad-aitama jūsų õppijate motyvacijos, eriti kui nad on hädas Audacity aplikacija.

Mokymosi rezultatai
Įgūdžiai ir kompetencijos
Tobulinti tolesnius įgūdžius ir kompetencijas:
- Meeskonnatöö ja bendradarbiavimas
- Juhtimisoskus
- Suhtlemine ir pasirodymo įgūdžius
- Keerulise problemos sprendimase dizainas, jagades selle väikesteks, juhitavateks problemoms
- Problemide sprendimul taikomas insenerdisaini proceso
- dizainomõtlemist loomingulise tellinguna
- Aja ja ressursi korraldamine
- Skaitmeninis kirjaoskus
- Helitarkvara naudojimas
Teadmised
Õppurid gali toliau laikytis:
- Põhiteadmised heli atsiradimas ja levimisest
- Pagrindinis skaitmeninis helistas
- Skaitmeninis heli monteerimisest
Kitos instrukcijos
- Naudodes Audacity programa, saugoge grupi vieno nario hääl. pagal pasirinktas fraasi. Vaata seda audiofaili, mis valmis, suumi sisse niikaua kuni näed individuaalseid näidiseid. Salvestage see heli tuvastatava nime (kuid mitte õpilase nime) abil.
- Korrake veiklos kiekvienai narei.
- Pirmasis helifaili abil muutke helikõrgust (ainult tooni) ja kuulake rezultatas. Proovige toonis jaoks mitut vertės. lõpuks võta kõik tagasi ja mine atgal algse heli juurde.
- Nüüd muutke tempot (suurendage / reduction) ja kuulake rezultatas. lõpuks võta kõik tagasi ja mine atgal algse faili juurde.
- Nüüd muutke kiirust (suurendage / reduction) ja kuulake tulemust. lõpuks võta kõik tagasi ja mine atgal algse faili juurde.
- Pasirinkite efektyvų komplektą, kurį naudosite pirmajam balsui, taip pat galite pasiekti rezultatą.
- Korrake kitų häältega (kasutage samu efekte)
URL
IŠTEKLIAI
Autorius
Marija Lutsar
Kalba
Estų
Pagrindinės temos
Inžinerija, Technologijos
Raktažodžiai
garso hääl heli