Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba

Test Challenge

ПРЕБАРУВАЊЕ

Пребарување

АВТОР

ТЕМИ

КЛУЧНИ ЗБОРОВИ

ЈАЗИК

DURATION

DIFFICULTY

Πώς να φτιάξετε ένα απλό κινούμενο σχέδιο με το Scratch

Το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch είναι μια από τις καλύτερες εφαρμογές για να μάθετε προγραμματισμό. Χρησιμοποιεί οπτικά σκίτσα προγραμματισμού που βοηθούν στην κατανόηση της έννοιας του προγραμματισμού και αναπτύσσει τη λογική σκέψη πίσω από αυτό. Χρησιμοποιώντας το Scratch μπορείτε να δημιουργήσετε διαφορετικά κινούμενα σχέδια και παιχνίδια με διαφορετικά επίπεδα και πολυπλοκότητα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διαφορετικούς χαρακτήρες, φόντο, ήχους κ.λπ. και τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας για να δημιουργήσετε ό, τι θέλετε.

Περιβάλλον Scratch

Кристина Така

АВТОР

  • јануари 26, 2021

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Vastupidavad ja värvilised lilled

Dekoratsioon, kunst ja teadus on üksteisele liiga lähedal! Selle praktilise näite kaudu saavad õppijad õppida teadust ja kunsti, kujundades ja luues värvilisi sõlmimis-värvimistehnikaga lilli kodu kaunistamiseks.

Seda tegevust saab arendada nii gruppidena kui ka eraldi. See on keskendunud teaduse mõistmisele kunstiga töötades, luues kaunistuseks värvilisi sõlmimis-värvimistehnikaga lilli.

Марија Луцар

АВТОР

  • јануари 25, 2021

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Koduste aromaatsete vannipallide tegemine

Vannipalli pomm on mitmete erinevate koostisosade segu ning selle segu vormimine erinevateks geomeetrilisteks vormideks, mis muutuvad kihisevaks kui see puudutab vett. Vannipommid on hetkel trend, kuna need pakuvad rahustavat kogemust kodus, millel on mõnus lõhn ja vallisool. Kuid mida paljud ei tea, on see, et kihisemine on keemilise reaktsiooni tulemus, mis toimub vannipommi koostisosade vahel palli sees.

Antud tegevusega õppijad mitte ainult ei õpi oma koduse vannipommi koostamise protsessi, kuid samuti avastavad millised koostisosade kombineerimine tekitab kihisemise ning kui muuta koguseid, kuidas see mõjutab kihisemist kui pall visata vette.

Seda saavad õppijad arendada individuaalselt või grupitegevusena ning selle eesmärk on selgitada ja demonstreerida õppijatele, kuidas lihtsad tervise heaolu tekitavad kogemusi saab luua läbi teadusliku fenomeni.

Марија Луцар

АВТОР

  • јануари 25, 2021

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Πώς να φτιάξετε ένα απλό παιχνίδι με το Scratch

Το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch είναι μια από τις καλύτερες εφαρμογές για να μάθετε προγραμματισμό. Χρησιμοποιεί οπτικά σενάρια προγραμματισμού που βοηθούν στην κατανόηση της έννοιας του προγραμματισμού και αναπτύσσει τη λογική σκέψη πίσω από αυτό. Χρησιμοποιώντας το Scratch μπορείτε να δημιουργήσετε διαφορετικά κινούμενα σχέδια και παιχνίδια με διαφορετικά επίπεδα και πολυπλοκότητα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διαφορετικούς χαρακτήρες, φόντο, ήχους κ.λπ. και τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας για να δημιουργήσετε ό, τι θέλετε.
Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα ζευγαριού (2 μαθητές) για να μάθουν απλό προγραμματισμό και να δημιουργήσουν ένα παιχνίδι. Ο δάσκαλος πρέπει να παρατηρεί την εργασία που εκτελείται από τους μαθητές.

Περιβάλλον Scratch

Кристина Така

АВТОР

  • јануари 25, 2021

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Πώς να φτιάξετε ένα απλό παιχνίδι με το Scratch

Το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch είναι μια από τις καλύτερες εφαρμογές για να μάθετε προγραμματισμό. Χρησιμοποιεί ένα σενάριο οπτικού προγραμματισμού που βοηθά στην κατανόηση της έννοιας του προγραμματισμού και αναπτύσσει τη λογική σκέψη πίσω από αυτό. Χρησιμοποιώντας το Scratch μπορείτε να δημιουργήσετε διαφορετικά κινούμενα σχέδια και παιχνίδια με διαφορετικά επίπεδα και πολυπλοκότητα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διαφορετικούς χαρακτήρες, φόντο, ήχους κ.λπ. και τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας για να δημιουργήσετε ό, τι θέλετε.
Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα ζευγαριού (2 μαθητές) για να μάθουν απλό προγραμματισμό και να δημιουργήσουν ένα παιχνίδι. Ο δάσκαλος πρέπει να προσέχει την εργασία που εκτελείται από τους μαθητές.

    Περιβάλλον Scratch

Кристина Така

АВТОР

  • јануари 25, 2021

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Anormaalviskoossusega vedeliku (non-Newtonial) tegemine

Tegelikult seisneb viskoossete vedelike (Newtonian fluids) ja anormaalviskoossusega vedelike (non-Newtonian fluids) erinevus viskoossususel. Viskoossed vedelikud on kogu aeg kleepuvad, see ei muutu ega saa muuta välistel tingimustel. Siiski, anormaalviskoossusega vedelike kleepuvust pole siiski määratletud; see võib varieeruda sõltuvalt vedeliku temperatuurist või rõhust (ja seetõttu saavad nad anormaalviskoossusega (mitte-Newtoni) vedelike nime, kuna need ei vasta Newtoni viskoossuse seadusele). Seetõttu võivad anormaalviskoossusega vedelikud toimida vedelike või tahkete ainetena, sõltuvalt sellest, kas survet ei rakendata või kui seda rakendatakse vedeliku kohal.

Selle tegevusega saavad õppijad teada, kuidas kodus luua anormaalviskoossusega vedelikku ja nad saavad kogeda, kuidas vedelik käitub, kui sellele survet avaldada. Seda saavad õppijad arendada individuaalselt või grupitegevusena ning selle eesmärk on selgitada ja demonstreerida õppijatele, kuidas käituvad anormaalviskoossusega vedelikud.

Марија Луцар

АВТОР

  • јануари 25, 2021

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите
«Претходно Страница1 … Страница38 Страница39 Страница40 Страница41 Страница42 … Страница77 Следно »

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик