Ресурси

ПРЕБАРУВАЊЕ

АВТОР

ТЕМИ

КЛУЧНИ ЗБОРОВИ

ЈАЗИК

Kohtumised looduses

Selles tegevuses õpivad õppijad elusolendeid tunma oma lähikeskkonnas, mis on esimene samm keskkonna kaitsmiseks ning mõistavad, et nad on selle osa ja saavad teadmisi keskkonnast. Seda tegevust tuleks rakendada vähemalt 2 erineva rühmaga. Группиде арв виб ола сурем и игас групас вõиб ола инимеси умбес 3-7. Õppijad lähevad õue ja proovivad kirjutada nähtavate taimede ja loomade nimesid. Kui nad on kõik leiud kokku kogunud, lubatakse neil neid esitada ja teiste rühmaliikmetega arutada.

Марија Луцар

АВТОР

16 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Одржлива уметничка мода

Во оваа предизвик, учениците ќе планираат најмалку три предмети за уметност со помош на рециклирани материјали. Учениците треба да го направат планот за кој материјал ќе се користи за да се споредат со нив за да се процени цената на производството. Оние ученици ќе обезбедат во продолжение една проценка цена λιανικής. Подоцните бонуси ќе бидат отфрлени во учениците кои го планираат поефикасниот елемент.

Оваа активност треба да се развие во групи 3 ученици. Обучувачите треба да учествуваат во одржувањето на движењата на учениците, особено кога се вознемируваат со нивната уметност.

Кристина Така

АВТОР

15 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Ανακυκλώσιμη μουσική

Во оваа предизвик, учениците ќе се обидат и да направат најмалку еден музички орган што ќе го употреби за да го препознае песната. Учениците не можат да ги користат рециклираните материјали или да ги направат трисдијатактите за да ги направат своите уреди. Тоа треба да се игра со различни нијанси со одредени тонови и чести. Сите понти бонуси ќе се соочат со учениците што формираат една компактна песна и ја спојуваат една песна заедно или / и ја спојуваат својата песна.

Оваа активност треба да се развие во групи 3 ученици. Обучувачите треба да учествуваат во одржувањето на кинеските образовни лица, особено кога тие се замислуваат со нивната музика.

Кристина Така

АВТОР

15 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Αναγνώριση φωνής

Во оваа предизвик, учениците ќе се обидат и ќе направат еден систем што ќе одреди кој зборува. За целите на учениците ќе се користи една бесплатна примена механичка μάθηση. Ќе ги разберете сите делови на изработката на еден модел со примероци, на образовниот процес и на резултатите од тестовите. Учениците ќе учат и на основните техничко-технички поврзани со него.

Оваа активност треба да се развие во групи 3 ученици. Обучувачите треба да се вклучат во одржувањето на движењата на образовните лица, особено кога се вознемируваат со помош на механички манипулации и употреба на софтвер.

Кристина Така

АВТОР

15 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Οικιακό тобоган

Во оваа предизвик, учениците ќе го спроведат еден тренки од картони и други елементи каде што се користат за да ги оправдаат «οχήмата нивна» (блиски). Учениците ќе го следат процесот на дизајнирање на механиката за да се спроведат и да го справат со самото тоа што ќе го направат тоа како да го подобрат дизајнот со основа на резултатите од тестовите и на соодветните теории.

Оваа активност треба да се развие во групи 3 ученици. Обучувачите треба да учествуваат во одржувањето на движењето на учениците, особено кога балираат со идејата за нив.

Кристина Така

АВТОР

15 февруари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Προβολέας ολογράμματος

Во предизвикувањето, на учениците му се случуваат многу проблеми. Тоа може да се користи за да се објасни физичката назад од навистина ολογράμματα.

Оваа активност треба да се развие во групи 2 или 3 ученици. Обучувачите треба да учествуваат во одржувањето на технолошките на учителите, особено кога се подготвуваат системот, како што може да не ги има подобро резултатите.

Кристина Така

АВТОР

15 февруари 2021 година