Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba

Etkinlikler

Ara

Arama

Yazar

Konular

Anahtar Kelimeler

Dil

Süre

Zorluk

Создаде una lámpara de lava para decorar el hogar

Al hablar del funcionamiento de las lámparas de lava, la clave se encuentra en la densidad y polaridad de las sustancias, más concretamente, en la cera que la lámpara tiene en el interior, que cambia de forma y se emgita por calor bombilla, y que es la causa que provoca el efecto de la lava. Este efecto se debe al hecho de que la cera tiene una densidad más alta que el agua; ембарго за грев, la cera pierde la densidad con el calor, volviéndose más ligera. La agitación de la cera en el recipiente es lo que genera el efecto de lava.

Активност, лос алумно нема соло апрендеран како елаборатор на лампара де лава, сино што тамбиен комрендерен ла логика научна како сено детрас дел функционамиенто де дича лампара.

Станува збор за активирање на поединецот или за активирање на групата, со цел да се изложи на лос естудијантес на објаснување на научните соблесоки на лампарас де лава и демострарлес како хакер una.

Асоцијација на филмот

АВТОР

  • 22 декември 2020 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Како да направите течност што не е Њутн

Клучната точка што ги разликува не-Њутновите течности од Њутновите е неговата вискозност; всушност, Њутновите течности имаат постојан вискозитет, тој не се менува или се менува од надворешни аспекти. Сепак, вискозноста на не-Њутновите течности не е дефинирана; ова може да варира во зависност од температурата или притисокот што се применува на течноста (и затоа тие го добиваат името на не-Њутнови течности, бидејќи не го исполнуваат Њутновиот закон за вискозност). Затоа, не-Њутновите флуиди можат да дејствуваат како течности или цврсти материи, во зависност од тоа дали притисокот не е применет или дали се применува над течноста.

Со оваа активност учениците ќе научат како да создадат не-Њутнова течност дома и ќе можат да искусат како течноста се однесува кога се врши притисок врз неа. Може да се развие поединечно од учениците или како групна активност, а целта е да им објасни и да им покаже на учениците како се однесуваат не-Њутновите течности.

Асоцијација на филмот

АВТОР

  • 22 декември 2020 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Создавање домашна стаклена градина со рециклирани материјали

Стаклена градина е структура која создава микроклима идеална за раст на растенијата. Може да се користи за одгледување растенија или за грижа за нив во текот на нивниот живот. Оранжериите ги штитат посевите од преголема топлина или студ и ги штитат нивните жители од бури и сурово време. Со други зборови, помага да се контролираат температурата, влажноста и сјајноста, три многу важни фактори во развојот на растенијата. Тие исто така помагаат да се заштитат од штетните штетници.

Несомнено, оранжериите во домот се најдобриот начин за обезбедување на квалитетот на овошјето и зеленчукот. Покрај тоа, кога се создава стаклена градина од рециклирани или повторно употребени материјали, влијанието врз животната средина се намалува.

Со оваа активност учениците не само што ќе научат како да направат мала домашна стаклена градина и како да им обезбедат на растенијата совршена атмосфера за нивниот раст, туку и ќе станат свесни за важноста од повторна употреба на предмети, за намалување на потрошувачката на пластика и за одговорна потрошувачка. Оваа активност може да се развива индивидуално од страна на учениците или како групна активност, а нејзината цел е да ги научи учениците како да создадат мала стаклена градина во домот и да ја подигне свеста за само-потрошувачка и намалување на влијанието врз животната средина.

Асоцијација на филмот

АВТОР

  • 22 декември 2020 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Изградба на домашен тестер за мерење на квалитетот на водата

Многу луѓе не се задоволни од вкусот и квалитетот на водата до која можат да пристапат од чешмите дома. Навистина, иако здравствените власти гарантираат дека водата од чешма е целосно погодна за човечка исхрана (барем во повеќето европски земји), погодно е да се знае како да се провери чистотата на водата дома.

Водата од чешмата содржи минерални соли и други хранливи материи кои обично се оние кои и даваат посебен вкус и мирис. Квалитетот на водата се мери според неколку параметри и национални и меѓународни закони, кои вклучуваат хемиски, физички и биолошки својства. Параметрите кои често се земаат примероци или се следат за квалитетот на водата вклучуваат температура, растворен кислород, pH вредност, спроводливост, ORP и заматеност.

Со оваа активност, учениците не само што ќе научат како да направат тестер за квалитет на вода, туку и за компонентите на водата до кои пристапуваме секој ден. Оваа активност може да се развие поединечно од страна на учениците или како групна активност, а целта е да им помогне на учениците да развијат инструмент кој ќе биде корисен за мерење на квалитетот на водата, додека тие учат за нејзините компоненти.

Асоцијација на филмот

АВТОР

  • 22 декември 2020 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Изградба на вентилатор на соларна енергија

Обновливите извори на енергија се растечки сектор. Учениците треба да бидат свесни за нејзината важност и за заштитата на животната средина и отстранливите енергии. Во оваа смисла, ова практично искуство ќе им овозможи да разберат различни процеси кои овозможуваат изградба на еколошки производи засновани на чисти енергии. Во исто време, учениците ќе можат да развијат основни вештини како што се едноставни пресметки, асоцијација на концепти, зелени и еколошки вештини.

Оваа активност може да се развие поединечно од ученици или како активност во пар (2 ученика) која ќе биде фокусирана на позитивното користење на обновливите енергии. Обучувачот треба да ја држи затворената завртка на работата што ја вршат учениците.

Асоцијација на филмот

АВТОР

  • 22 декември 2020 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Преобразувајќи го илихо во уметност

Η τέχνη со ηχητικά κύματα е една уметничка анализа на звукот. Уметноста со звучни куми ги менува звукот – како музика, песна, гласови и друго – во едно уметничко парче што може да се постави во секој ѕид во вашата куќа. Уметноста со ηχητικά κύματα може да се создаде со различни бои и стилови, кои се појавуваат од една κομψή, монобојна појава до интонови, различни бои и бои. Оваа активност може да се развие сомонωμένα од ученици или како активност зеугарιού (2 ученици). Ο δάσκαλος треба да ја следи работата што завршува од нивните ученици.

 

Τέχνη από ηχητικό κύμα

Πηγή https://www.instructables.com/Pallet-Wood-Song-Sound-Wave/

 

Кристина Така

АВТОР

  • 22 декември 2020 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите
«Претходно Страница1 … Страница72 Страница73 Страница74 Страница75 Страница76 Страница77 Следно »

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик