Апстракт
Bu etkinlikte öğreniciler farklı parametrelere göre zaman içinde COVID 19 пандезина ilişkin gelişim gösteren grafikler oluşturmak için mevcut verileri bir Excel elektronik tablosu ile kullanırlar. Öğreniciler tanımlayıcı istatistiklerin temellerini öğrenirler.
Bu etkinlik 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler, özellikle Excel aracıyla veya veri yorumlamayla uğraşırken öğrenicilerin motivasyonunu korumaya yardımcı olur.
Резултати од учењето
Bu etkinlikte öğreniciler aşağıdaki becerileri geliştirirler.
- Takım çalışması ve işbirliği
- Лидерлик
- İletişim ve sunum becerileri
- Karmaşık bir sorunu küçük, yönetilebilir sorunlara bölerek çözüm tasarlar.
- Problemleri çözmek için mühendislik tasarım sürecini uygular.
- Zamanı ve kaynakları yönetir.
- Elektronik tablo yazılımını kullanır.
- Veri görselleştirme araçlarını kullanır.
- Temel istatistikler
- Temel veri gösterimi
Други инструкции
- Excel’i kullanarak her grafik için verileri seçip buna karşılık gelen grafiği oluşturun.
- Gerekirse, gerekli tanımlayıcı istatistikleri oluşturun.
- İstenen her veri için yeni grafik oluşturun.
- Grubunuzun tüm ülkelerde pandeminin ilerleyişine ilişkin en iyi karşılaştırmalı görünümü sağlayacağını düşündüğü bir grafik oluşturun.
- Grafiklerinizi burada bulunanlarla karşılaştırın: https://ourworldindata.org/coronavirus
- Yeni elektronik tabloyu kaydedin.
URL
РЕСУРСИ
Автор
Фатма ЕРОГЛАН
Јазик
турски
Главни теми
Математика, Науката
Македонски јазик 
English (UK) 
Български 
Português 
Italiano 
Lietuvių kalba 
Ελληνικά