- Информации за ресурсите
Апстракт
Во оваа активност, учениците ќе ги осознаат птиците околу себе, ќе бидат свесни за нивното постоење и околината. Оваа активност може да се примени во група од парови или индивидуално на час или може да се примени индивидуално дома или каде било во природата. Учениците ќе ги набљудуваат птиците околу нив, ќе го сфатат нивниот лет, ѕиркањето, нивното однесување, боите итн. и ќе ги фотографираат или ќе ги бројат. Наставниците можат да добијат повратна информација од учениците и да им дозволат да разговараат со своите врсници по набљудувањето. Активноста се препорачува да се прави повторувачки бидејќи бара долго време и трпение да се чекаат птиците.
Резултати од учењето
Учениците ќе научат како да набљудуваат, да ги бројат птиците околу нив, да бидат свесни за нивното постоење и околина.
• Дефинирајте ги материјалите за набљудување птици
• Кажете ги имињата на забележаните локални птици.
• Најдете различни видови животни за набљудување.
• Наброј го бројот на птици што ги гледаат.
• Разликувајте видови птици
• Наброј ги типовите на забележани птици
• Категоризирајте ги ефектите од хемикалиите
• Дискутирајте за концептите на животната средина за птиците.
• Развивање на вештини за тимска работа
• Развијте вештини за набљудување
Други инструкции
Во 9 едноставни чекори ќе го реализирате набљудувањето:
- Обидете се да го слушнете пеењето на птиците
- Обрнете внимание на нивната боја
- Обрнете внимание на нивното однесување (Дали летаат во група, сами, итн.)?
- Обрнете внимание како летаат (издигнуваат, се држат во рамките на термалното)?
- Обидете се да ја сфатите нивната боја и пол.
- Обидете се да ги изброите птиците.
- Напишете го типот на птиците што сте ги виделе. Ако не го знаете типот, напишете ги информациите за физичкиот изглед. Или фотографирајте им.
- По активноста дојдете на час. Разговарајте за вашите наоди со вашите врсници. Презентирајте им ги вашите фотографии.
URL
РЕСУРСИ
Автор
Јазик
Англиски