«Las PFAS (Sustancias químicas perfluoralquiladas) son un grupo de más de 4.700 productos químicos que repelen el agua y la suciedad. Se utilizan como tratamiento superficial en muchos productos, como ropa, zapatos, envases de alimentos o sartenes. Están disponibles en la espuma anti-incendios, productos de belleza, telas de muebles o en elementos electrónicos. Todos los PFAS son creaciones del hombre. Las primeras comenzaron a ser utilizadas ya en la década de 1950, pero los nuevos usos han hecho que las emisiones se aceleren en las últimas décadas. Recientemente hemos empezado a comprender cuán peligrosas y generalizadas son estas sustancias. A principios de la década de 2000, llegaron informes sobre la localización de PFAS en todo el mundo, desde los trabajadores de las fábricas hasta los osos polares del Ártico. Esto llevó a la prohibición del PFOS en 2008, y la prohibición del PFOA en diciembre de 2020. Sin embargo, se sospecha que varios de los sustitutivos son igualmente problemáticos, pero aún así, todavía están permitidos. Y siguen surgiendo en el mercado nuevas sustancias PFAS no probadas. La nueva estrategia de la UE, lleva a pensar que una prohibición PFAS en los productos de consumo podría convertirse en una realidad, pero estos procesos pueden llevar mucho tiempo. Queremos que se detenga el PFAS en Suecia lo antes posible».

Fuente: https://naturskyddsforeningen.se

La Sociedad Sueca de Conservación de la Naturaleza

En esta actividad, los participantes pueden aprender acerca de los muchos productos químicos que se encuentran en la mayoría de los productos cosméticos, así como a proteger su salud y el medio ambiente tomando decisiones conscientes de con qué tratar su piel y para crear algunos productos naturales. Al mismo tiempo, los alumnos podrán desarrollar habilidades básicas tales como cálculos simples, conceptualizaciones y habilidades ecológicas y verdes.

El reto servirá de inspiración para experimentar con ingredientes naturales para hacer productos cosméticos, perfumes o hierbas y aceites naturales para el cuerpo y, sobre todo, para una comprensión más profunda de los químicos ocultos en la vida cotidiana y cómo todos podemos ayudar a minimizarlos.

Esta actividad, que puede ser desarrollada por los estudiantes individualmente  o en parejas, se centrará en el uso positivo de los productos naturales en el cuerpo.