STEM ir STEAM yra susiję su integracija ir visų ramsčių sujungimu, kad jie veiktų kaip visuma, o ne kaip atskiri dalykai. Kaip tai galima pritaikyti praktiškai ir paprastai?
STEM pamokai galima pritaikyti penkiais etapais:

#1 PROTO STORM – vieni kaip mokytojas arba grupė su mokiniais apmąstykite daugybę idėjų, temų ir sričių, į kurias galėtumėte sutelkti dėmesį šioje skėtinėje temoje.

#2 TYRIMAS – ištirkite atskiras idėjas, susijusias su pagrindine tema, ir pažiūrėkite, kokias sąsajas galite nubrėžti. Kokios sritys sutampa? Kaip galite sujungti atskiras idėjas taip, kad jos būtų prasmingos?

#3 TAIKOMA – taikykite 4 STEM ramsčius – mokslą, technologijas, inžineriją ir matematiką, ir apsvarstykite galimybę pridėti penktąjį menų ramstį. Kurias galite prasmingai ir aktualiai įtraukti į pamoką?

#4 CREATE – kurkite ir veskite pamoką. Būkite pasirengę klaidoms. Būkite pasiruošę tyrinėjimui. Būkite pasirengę atradimų išbandymams. STEM yra pagrįsta užklausa ir procesu.

#5 REFLECT – po kiekvienos pamokos apmąstykite, kas pavyko, o kas ne. Supraskite, kas iš tikrųjų įtraukia jūsų mokinius ir patraukia jų susidomėjimą, todėl jie tampa motyvuotais besimokančiaisiais.