STEM и STEAM са за интеграция и обединяване на всички стълбове, за да работят като цяло, а не като независими субекти. Как може да се приложи това по практичен и ясен начин?
STEM може да се приложи към урок в пет стъпки:

#1 МОЗЪЧНА ЩУРМА – самостоятелно като учител или като група с вашите ученици, обмислете многото идеи, теми и области, върху които бихте могли да се съсредоточите в рамките на тази обща тема.

#2 РАЗСЛЕДВАНЕ – Проучете отделните идеи, тъй като те са свързани с основната тема, и вижте какви връзки можете да извлечете. Кои области се припокриват? Как можете да обедините отделните идеи заедно по начин, който има смисъл?

#3 ПРИЛОЖИ – Приложете 4-те стълба на STEM – наука, технологии, инженерство и математика и помислете за добавяне на петия стълб на изкуствата. Кои от тях можете да включите в урока по смислен и подходящ начин?

#4 CREATE – Създайте и проведете своя урок. Бъдете готови за грешки. Бъдете готови за проучване. Бъдете готови за изпитанията на откритието. STEM се ръководи от запитвания и процеси.

#5 РЕФЛЕКТИРАНЕ – Размишлявайте върху това, което работи и какво не работи след всеки урок. Разбиране какво наистина ангажира вашите ученици и улавя интереса им, като ги прави мотивирани учащи.