Pereiti prie turinio
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Meniu
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Išteklius

Balso maskuoklis

Spausdinimo šaltinis
  • Išteklių informacija

Abstraktus

Šiame iššūkyje mokiniai įrašys savo balsus ir pritaikys efektus, kad pakeistų ir užmaskuotų. Mokiniai išmoks matematikos pagrindų, susijusių su garsu.

Ši veikla turėtų būti plėtojama grupėse po 3 mokinius. Mokytojai turėtų padėti išlaikyti besimokančiųjų motyvaciją, ypač tada, kai jiems sunku naudoti „Audacity“ įrankį.

Mokymosi rezultatai

Įgūdžiai ir kompetencijos

Besimokantieji gali išsiugdyti šiuos įgūdžius ir kompetencijas:

  • Komandinis darbas ir bendradarbiavimas
  • Vadovavimas
  • Bendravimo ir pristatymo įgūdžiai
  • Sudėtingos problemos sprendimo kūrimas suskirstant jį į mažas, valdomas problemas
  • Taikykite inžinerinio projektavimo procesą problemoms spręsti
  • Laiko ir išteklių valdymas
  • Skaitmeninis raštingumas
  • Garso programinės įrangos naudojimas

Žinios

Besimokantieji gali surinkti šias žinias:

  • Pagrindiniai garso fizikos principai
  • Pagrindiniai skaitmeninio garso principai
  • Skaitmeninis garso redagavimas

Kitos instrukcijos

  1. Naudodami „Audacity“, įrašykite vieno iš grupės elementų balsą. Naudokite anksčiau pasirinktą frazę. Pažiūrėkite į sukurtą garso failą, priartinkite, kol pamatysite atskirus pavyzdžius. Išsaugokite tą garso įrašą naudodami atpažįstamą vardą (bet ne mokinio vardą).
  2. Pakartokite kiekvieną grupės elementą.
  3. Naudodami pirmąjį garso failą pakeiskite aukštį (tik toną) ir klausykite rezultato. Išbandykite kelias tono vertes. Galų gale atšaukite viską ir grįžkite į pradinį garso įrašą.
  4. Dabar pakeiskite tempą (padidinkite / sumažinkite) ir klausykite rezultato. Galų gale anuliuokite viską ir grįžkite į pradinį failą.
  5. Dabar pakeiskite greitį (didinkite / sumažinkite) ir klausykite rezultato. Galų gale anuliuokite viską ir grįžkite į pradinį failą.
  6. Pasirinkite efektų rinkinį, kurį pritaikysite pirmajam balsui, padarykite tai ir išsaugokite rezultatą.
  7. Pakartokite su kitais balsais (naudokite tuos pačius efektus)

URL

IŠTEKLIAI

Autorius

Carlos Vaz de Carvalho
Carlosas Vazas de Carvalho

Kalba

Anglų

Pagrindinės temos

Menai, Technologijos

Raktažodžiai

garso garsas balsas

Europos Komisijos parama šio leidinio kūrimui nereiškia pritarimo turiniui, kuris atspindi tik autorių požiūrį, ir Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame esančios informacijos naudojimą.

Autorių teisės © 2022 m SAFYRAS • Visos teisės saugomos

SAPPHIRE svetainė
lt_LTLietuvių kalba
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά lt_LTLietuvių kalba