Questo problema o/as alunos(as) deverão costruire un pezzo artistico 3D attraverso l'utilizzo di esparguete, fita e corde. La scultura deve ter peças móveis attivadas attravés do vento. Gli alunni devono combinare un approccio artistico concettuale con il processo di progettazione dell'ingegneria per progettare e costruire la scultura e, in particolare, come parti in movimento e come se si incastrano nella parte estatica. I partecipanti sono stati cienti del processo di creazione artistica e del processo di design dell'ingegneria.

Questa attività deve ser desenvolvida em gruppi di 3 o 4 aluni. Os/As professors(as) devem ajudar mantenere la motivazione degli alunni, soprattutto quando abbiamo difficoltà a sviluppare un concetto artistico. 

Sculture in movimento (Theo Jansen). 

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