Salta al contenuto
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Menù
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Risorsa

Çiçek Dürbünü Yapimı

Risorsa di stampa
  • Informazioni sulle risorse

Astratto

Çiçek dürbünü için gerekli olan temel malzeme yansıtıcı bir materyaldir. Kaleydoskopların (çiçek dürbünleri) çoğu ayna kullanır. Uzun, ince aynalar birbirlerine bakacak şekilde yerleştirilir. İstenen modele bağlı olarak farklı sayıda ayna kullanılabilir. Ancak tekrarlayan üçgenlere dayalı bir model oluşturmak için yaygın olarak üç ayna kullanılır. Aynalar genellikle kartona yerleştirilirler. Ancak çiçek dürbünleri herhangi bir yuvarlak ve içi boş malzemeden yapılabilir. Yansıtıcı bir yüzey için alüminyum folyo ile kağıt havlu rulosu kullanılarak ev yapımı çiçek dürbünü yapılabilir. Daha eski çiçek dürbünleri teneke ile hazırlanmıştır. Bazı versiyonlarda, bir üçgene yerleştirilmiş üç parça üfleme cam kullanılır. Bu etkinlik, öğreniciler tarafından bireysel olarak veya 2 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilebilir. Öğretmen, öğreniciler tarafından gerçekleştirilen çalışmanın yakın takibini yapar.

Çiçek dürbünü

Risultati di apprendimento

Öğreniciler çiçek dürbünü yapmak için günlük malzemeleri nasıl kullanacaklarını öğrenir.

  • Öğreniciler temel fizik yasalarını kullanır.
  • Organizzare eder.
  • Öğreniciler liderlik, örgütsel davranış veya iletişim gibi sosyal beceriler geliştirir.
  • Öğreniciler proje geliştirirken basit hesaplamalar yapar ve 3B perspektif uygular.
  • Öğreniciler önerilen hedeflere ulaşmak için zamanı ve kaynakları yönetir.
  • Öğreniciler yansımalardan yapılan desenleri izler.
  • Öğreniciler temel fizik ilkelerini anlar.
  • Öğreniciler çiçek dürbünü oluşturur.

Altre istruzioni

7 basi adımda çiçek dürbününe sahip olacaksınız.

  • Aynalardan bir üçgen (parlak taraf içeride olacak şekilde) oluşturun ve tüpün içine yerleştirin. Eğer tüp dar gelirse dış kenarları içeri sıkışana ve hareket etmez hale gelene kadar zımparalayın. Bunu yapmadan önce tüpü temizlediğinizden emin olun. Çünkü onları geri çıkaramazsanız daha sonra temizleyemezsiniz.
  • Şeffaf yapıştırıcı kullanarak 31,75 mm diski tüpün bir ucuna çok az yapıştırıcı ile yapıştırın.
  • Aynı yapıştırıcıyı kullanarak kabaşonu diğer uca yapıştırın. Yine, görüntüleme alanına girmemesi için sadece hafifçe dokundurun. Yapıştırıcının kurumasını bekleyin ve ardından bu harika oyuncakla manzaranın tadını çıkarın.
  • Çiçek dürbününüzü sarmak için arkası yapışkanlı ışıltılı film kullanabilirsiniz.
  • o Kalan büyük diski 50,8 mm'lik tüpüp bir ucuna yapıştırın.
  • Harika görüntüler oluşturabileceğiniz yer burasıdır. Kısa tüpe az miktarda renkli bir şeyler koyun. Boncuklar, deniz kabukları veya herhangi bir şey kullanabilirsiniz. Resimde küçük parlak boncuklar kullanılmıştır.
  • 50,8 mm tüp parçasını alın ve çiçek dürbününü kabaşon ucunun yaklaşık 6,35 mm üzerine kaydırın. Işıltılı kağıdın tüpten 6,35 mm daha kısa olmasının nedeni budur. İki tüp arasındaki boşluk o kadar azdır ki, daha büyük olan tüp yalın olan küçük tüpün üzerinden kayar. Tüpleri birbirine yapıştırmayın. Bu şekilde onları ayırabilir ve farklı malzemelerle deneyebilirsiniz.

URL

RISORSE

Autore

Fatma EROĞLAN
Fatma EROĞLAN

Lingua

Turco

Argomenti principali

Gli artt, Scienza, Tecnologia

Parole chiave

manipolare la luce riflessione schemi ripetuti simmetria

Il supporto della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un avallo del contenuto che riflette solo il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

Copyright © 2022 ZAFFIRO • Tutti i diritti riservati

Sito web ZAFFIRO
it_ITItaliano
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά it_ITItaliano