Salta al contenuto
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Menù
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Risorsa

Πώς να φτιάξετε ένα μη-νευτωνικό ρευστό

Risorsa di stampa
  • Informazioni sulle risorse

Astratto

Το βασικό σημείο που διαφοροποιεί τα μη-νευτωνικά ρευστά από τα νευτωνικά ρευστά είναι το ιξώδες του. Στην πραγματικότητα, τα νευτωνικά ρευστά έχουν ένα σταθερό ιξώδες, δεν αλλάζουν ή μεταβάλλονται από εξωτερικές πτυχές. Ωστόσο, το ιξώδες των μη νευτωνικών ρευστών δεν ορίζεται. Αυτό μπορεί να ποικίλλει ανάλογα με τη θερμοκρασία ή την πίεση που εφαρμόζεται στο υγρό (και γι ‘αυτό λαμβάνουν το όνομα των μη-νευτωνικών ρευστών, επειδή δεν πληρούν τον νόμο του Νεύτωνα σχετικά με το ιξώδες). Επομένως, τα μη-Νεύτωνα υγρά μπορούν να λειτουργήσουν ως υγρά ή στερεά, ανάλογα με το εάν δεν ασκείται πίεση ή εάν εφαρμόζεται πάνω από το υγρό.

Με αυτή τη δραστηριότητα οι μαθητές θα μάθουν πώς να δημιουργούν ένα μη-νευτωνικό ρευστό στο σπίτι και θα μπορούν να βιώσουν πώς συμπεριφέρεται το υγρό όταν ασκούν πίεση πάνω του. Μπορεί να αναπτυχθεί ατομικά από τους μαθητές ή ως ομαδική δραστηριότητα, και στόχος του είναι να εξηγήσει και να δείξει στους μαθητές πώς συμπεριφέρονται τα μη-νευτωνικά ρευστά.

Risultati di apprendimento

Οι μαθητές θα μάθουν για την επιστήμη και τα επιστημονικά πειράματα και, συγκεκριμένα, για το πώς συμπεριφέρονται τα μη-νευτωνικά ρευστά.

  • Προσδιορίστε τις επιστημονικές γνώσεις κατανοώντας πώς συμπεριφέρονται τα μη-νευτωνικά ρευστά.
  • Πώς να οργανώσετε την ομαδική εργασία.
  • Πώς να δημιουργήσετε ένα μη-νευτωνικό ρευστό.
  • Ανάπτυξη επιστημονικών δεξιοτήτων.
  • Διαχείριση χρόνου και πόρων (για την επίτευξη στόχων).

Altre istruzioni

  1. Προσθέστε περίπου 1 ½ φλιτζάνια κορν φλάουρ και 1 ¼ φλιτζάνια νερό στο μπολ.
  2. Ανακατέψτε το κορν φλάουρ και το νερό μαζί έως ότου το μείγμα να μην μπορεί να ανακατευτεί, αλλά ούτε να είναι πολύ ξηρό. Εάν είναι απαραίτητο, προσθέστε λίγο περισσότερο κορν φλάουρ ή νερό μέχρι να φτάσετε στην επιθυμητή συνοχή.
  3. Πασπαλίστε άμμο πάνω από την επιφάνεια του μείγματος.
  4. Πιέστε δύο δάχτυλα στο μείγμα και παρατηρήστε τι συμβαίνει.

URL

RISORSE

Autore

Christina Taka
Cristina Taka

Lingua

greco

Argomenti principali

Scienza

Parole chiave

liquido Fluido non newtoniano solido viscosità ιξώδες μη-νευτωνικό ρευστό ρευστό στερεό

Il supporto della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un avallo del contenuto che riflette solo il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

Copyright © 2022 ZAFFIRO • Tutti i diritti riservati

Sito web ZAFFIRO
it_ITItaliano
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά it_ITItaliano