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Risorsa

Coete-mania

Risorsa di stampa
  • Informazioni sulle risorse

Astratto

In questa sfida, gli alunni creeranno cohetes hechos con schiuma isolante di tubi e li utilizzeranno per indagare il rapporto di vassoio tra l'angolo di lancio e l'alcanza in una configurazione controllata. Questi ex alunni seguiranno il processo di progettazione per costruire il compagno e scopriranno come migliorare questo progetto sulla base dei risultati delle prove e dei concetti teorici correlati.

Questa attività deve essere sviluppata in gruppi di tre ex studenti. I professori devono aiutare a mantenere la motivazione degli alunni, in particolare quando hanno difficoltà con il processo (il compagno non si muove o si muove aleatoriamente).

Risultati di apprendimento

Abilità e competenze

Gli alumnos pueden desarrollar las siguientes habilidades e competenze:

  • Lavoro in equipo e collaborazione
  • Liderazgo
  • Capacità di comunicazione e presentazione
  • Progettare una soluzione a un problema complesso dividendolo tra i piccoli assunzioni più gestibili
  • Applicare il processo di progettazione per risolvere i problemi
  • Gestione del tempo e delle risorse.

Conocimientos

Gli studenti possono riunire le seguenti conoscenze:

  • Principi di base dell'energia (cinetica e potenziale)
  • Principi di base della balistica
  • Principios matemáticos básicos (angulos y unidades de medida)

Altre istruzioni

Raccogliere i materiali assegnati.

  1. Tagliare 30 cm di schiuma di tubo con las tijeras.
  2. Tagliare quattro tubi simmetrici all'estremità del tubo. Las hendiduras deben ser de unos 12 cm de largo. Los alerones se situarán en estos huecos.
  3. Tagliare una striscia adesiva di 12 cm di larghezza dal centro per creare due pezzi. Collocare un pezzo sopra l'altra, fissandola sul lato brillante, per renderla più resistente.
  4. Rimuovere una fascia di gomma sopra la cintura e premere la cintura alrededor del extremo de la punta del cohete (el opuesto al extremo con las ranuras). Premere la cinghia con forza e rifornirla con un'altra cinghia avvolta attorno al tubo.
  5. Tagliare un paio di alettoni della fascia in schiuma o del cartone rigido. Consultare il disegno dell'allarme. Los dos deben de ser perforados y tener muescas para que puedan scorrere insieme come se muestra en el modelo. È possibile utilizzare diversi formati di allarme, ma è necessario bloccarli.
  6. Sfilare gli aleroni incastrati nelle ranure corte nell'angolo di lancio in modo che i cohetes cojanno la misma velocità di lancio iniziale dietro il cohete. Chiudere le hendiduras con un trozo di nastro adesivo avvolto intorno al tubo di schiuma. Il coete è finito.
  7. Stampare i quadretti su carta di cartone.
  8. Taglia il disegno e esegui il doblalo sulla linea di corte.
  9. Pega con cinta il cuadrante al medidor para que el punto negro se sitúe directamente sobre la marca de 60 cm en el palillo.
  10. Coloca una chincheta en el punto negro.
  11. Atar una cuerda alla chincheta e colgar un pequeño peso, come una tuerca o una junta, en la cuerda. Il peso deve oscillare liberamente.

URL

RISORSE

Autore

Asociación Moviéndote
Associazione Moviendote

Lingua

spagnolo

Argomenti principali

Scienza

Parole chiave

Balistica Energia Cinematica Movimento Razzo

Il supporto della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un avallo del contenuto che riflette solo il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

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