- Informazioni sulle risorse
Astratto
In questa sfida, gli alunni creeranno cohetes hechos con schiuma isolante di tubi e li utilizzeranno per indagare il rapporto di vassoio tra l'angolo di lancio e l'alcanza in una configurazione controllata. Questi ex alunni seguiranno il processo di progettazione per costruire il compagno e scopriranno come migliorare questo progetto sulla base dei risultati delle prove e dei concetti teorici correlati.
Questa attività deve essere sviluppata in gruppi di tre ex studenti. I professori devono aiutare a mantenere la motivazione degli alunni, in particolare quando hanno difficoltà con il processo (il compagno non si muove o si muove aleatoriamente).
Risultati di apprendimento
Abilità e competenze
Gli alumnos pueden desarrollar las siguientes habilidades e competenze:
- Lavoro in equipo e collaborazione
- Liderazgo
- Capacità di comunicazione e presentazione
- Progettare una soluzione a un problema complesso dividendolo tra i piccoli assunzioni più gestibili
- Applicare il processo di progettazione per risolvere i problemi
- Gestione del tempo e delle risorse.
Conocimientos
Gli studenti possono riunire le seguenti conoscenze:
- Principi di base dell'energia (cinetica e potenziale)
- Principi di base della balistica
- Principios matemáticos básicos (angulos y unidades de medida)
Altre istruzioni
Raccogliere i materiali assegnati.
- Tagliare 30 cm di schiuma di tubo con las tijeras.
- Tagliare quattro tubi simmetrici all'estremità del tubo. Las hendiduras deben ser de unos 12 cm de largo. Los alerones se situarán en estos huecos.
- Tagliare una striscia adesiva di 12 cm di larghezza dal centro per creare due pezzi. Collocare un pezzo sopra l'altra, fissandola sul lato brillante, per renderla più resistente.
- Rimuovere una fascia di gomma sopra la cintura e premere la cintura alrededor del extremo de la punta del cohete (el opuesto al extremo con las ranuras). Premere la cinghia con forza e rifornirla con un'altra cinghia avvolta attorno al tubo.
- Tagliare un paio di alettoni della fascia in schiuma o del cartone rigido. Consultare il disegno dell'allarme. Los dos deben de ser perforados y tener muescas para que puedan scorrere insieme come se muestra en el modelo. È possibile utilizzare diversi formati di allarme, ma è necessario bloccarli.
- Sfilare gli aleroni incastrati nelle ranure corte nell'angolo di lancio in modo che i cohetes cojanno la misma velocità di lancio iniziale dietro il cohete. Chiudere le hendiduras con un trozo di nastro adesivo avvolto intorno al tubo di schiuma. Il coete è finito.
- Stampare i quadretti su carta di cartone.
- Taglia il disegno e esegui il doblalo sulla linea di corte.
- Pega con cinta il cuadrante al medidor para que el punto negro se sitúe directamente sobre la marca de 60 cm en el palillo.
- Coloca una chincheta en el punto negro.
- Atar una cuerda alla chincheta e colgar un pequeño peso, come una tuerca o una junta, en la cuerda. Il peso deve oscillare liberamente.
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RISORSE
Autore
Lingua
spagnolo