Astratto
Per percezione si intende l'interpretazione di ciò che vediamo con i nostri occhi. Il cervello elabora le informazioni ricevute dall'occhio e crea una percezione che non corrisponde all'immagine reale. In questa attività, gli studenti svilupperanno i concetti di profondità e percezione costruendo un'illusione in una scatola da scarpe. Lavoreranno anche in gruppo e svilupperanno le loro capacità di lavorare in gruppo, nonché capacità di comunicazione e collaborazione. Questa attività sarà sviluppata in un gruppo di 2-4 studenti. Si concentrerà sui concetti di profondità e percezione presi attraverso gli occhi ed elaborati nel cervello. L'insegnante deve osservare il processo e motivarli.
Risultati di apprendimento
Gli studenti impareranno come utilizzare i materiali quotidiani per creare una scatola delle illusioni.
- Nomina le fasi di un lavoro
- Racconta l'impatto della prospettiva e della profondità
- Definire la differenza tra ciò che vedono gli occhi e i processi cerebrali
- Utilizza materiali semplici per costruire una scatola con l'illusione.
- Lavorare in un gruppo di pari
- Concludere le ragioni di prospettiva
- Migliorare la loro comprensione della profondità e della prospettiva
- Prevedere che la scala degli elementi può modificare il modo in cui vengono visualizzati
- Discuti su diversi elementi visivi e sulle loro prospettive in diversi riquadri.
- Costruisci un'illusione in una scatola da scarpe
Altre istruzioni
In 7 semplici passi avrai una scatola da scarpe con un'illusione: Inchiesta:
- Disegna due figure identiche della stessa dimensione su un piccolo pezzo di carta.
- Includere una linguetta piegata nella parte inferiore dell'immagine in modo che possa essere facilmente attaccata alla scatola
- Fai aderire le immagini in 2 posizioni diverse all'interno della scatola da scarpe (è più semplice incollarne/nastrarne una sulla "parete" posteriore della scatola e l'altra più vicina al foro di visualizzazione).
- Ridimensiona la seconda figura in modo diverso dalla prima. Realizza le figure in due dimensioni leggermente diverse. L'obiettivo è che i due oggetti appaiano della stessa dimensione se visti dal buco nella scatola da scarpe anche se si trovano a profondità diverse
- Chiudi la scatola e guarda all'interno per vedere se le figure sembrano avere la stessa dimensione. In caso contrario, apporta le modifiche che potrebbero apportare per far sì che le figure abbiano le stesse dimensioni.
- Discuti con i tuoi compagni riguardo agli oggetti più vicini che appaiono più grandi e agli oggetti più lontani che appaiono più piccoli. Quando ciascun gruppo ritiene che le proprie immagini sembrino della stessa dimensione dal foro di visualizzazione, scambia le caselle con un altro gruppo per controllare. Aggiungi più figure alla loro illusione per esercitarti ulteriormente nel ridimensionamento e vedere gli effetti della profondità.
URL
RISORSE
Autore
Lingua
inglese
Italiano 
English (UK) 
Български 
Português 
Lietuvių kalba 
Македонски јазик 
Ελληνικά