Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Μενού
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba

Πόροι

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ

Αναζήτηση

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

ΘΕΜΑΤΑ

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

ΓΛΩΣΣΑ

Música que se pode ver

Nesta atividade, os alunos vão aprender as diferentes características de uma onda sonora, dependendo da frequência, comprimento e amplitude. Esta atividade pode ser realizada em grupo ou individualmente. Os alunos irão aprender a ligar um teclado a um osciloscópio. Irão aprender sobre as diferentes características da onda, dependendo da frequência, comprimento de onda e amplitude. Οι καθηγητές podem observar os alunos durante a atividade e colocar algumas perguntas. 

Como ως ondas são vistas nos osciloscópios Fonte (https://www.instructables.com/Music-You-Can-See/)

 

Εικονική Πανεπιστημιούπολη

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

  • Ιανουάριος 15, 2021

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων

Κρυσταλλικά πολύχρωμα σκουλαρίκια

Η κρυστάλλωση αναφέρεται στη χημική διαδικασία στα οποία άτομα ή μόρια στερεοποιούνται σε μορφή υψηλής δομής που ονομάζεται κρύσταλλος. Ακόμα και αν μπορεί να σας φαίνεται άγνωστο, η διαδικασία κρυστάλλωσης χρησιμοποιείται ευρέως, όχι μόνο στα εργαστήρια, αλλά και για τη δημιουργία καθημερινών χρήσιμων πραγμάτων.

Μέσω αυτού του πρακτικού παραδείγματος οι μαθητές θα μπορούσαν να μάθουν για την επιστήμη και την τέχνη, δημιουργώντας τα δικά τους σκουλαρίκια μέσω της κρυστάλλωσης.

Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί τόσο, σε ομάδες είτε ατομικά. Επικεντρώνεται στην κατανόηση της επιστήμης και των χημικών αντιδράσεων ενώ εργάζεται με την τέχνη, δημιουργώντας κρυσταλλικά πολύχρωμα σκουλαρίκια.

Χριστίνα Τάκα

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

  • Ιανουάριος 15, 2021

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων

Aprende sobre el movimiento con Light Painting

La fotografía siempre ha sido una gran manera de capturar un instante, de congelar un momento en el tiempo. Το 1878, το Eadweard Muybridge jugó con esa ιδέα πραγματοποίησε μια σειρά φωτογραφιών με ένα alta velocidad για τις πίτες του caballo salían del suelo cuando galopaba. Esto fue desarrollado con la fotografía estroboscópica, que, de pente, inventó la capacidad de capturar más de un momento en una sola fotografía. Tras este hecho, podríamos mirar el tiempo y el movimiento comprimidos. Esta actividad puede ser desarrollada por los estudiantes individualmente o en pareja. El profesor mantendrá un control estrecho del trabajo realizado por los alumnos.

 

Φυσιόγραμμα-Φως ζωγραφική

Fuente: https://www.instructables.com/id/Learning-about-Motion-with-Lightpainting/y https://blog.foto24.com/como-hacer-lightpainting/

Asociación Moviéndote

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

  • Ιανουάριος 15, 2021

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων

Ενεργειακός αερισμός εχιταμίνης

Taastuvenergia on kasvav sektor. Õppurid saavad teadmisi selle tähtsusest, keskkonnakaitsest ja taastuvenergiatest. Δείτε praktiline kogemus aitab neil mõista erinevaid protsesse, mis võimaldavad ehitada ökoloogilisi tooteid, mis põhinevad puhtal energial. Samal ajal saavad õppurid arendada selliseid põhioskusi nagu lihtsad arvutused, mõistete seostamine, rohelised ja ökoloogilised oskused.

Seda tegevust saab õppida individuaalselt või kahekesi, mille käigus keskendutakse taastuvenergia positiivsele kasutamisele.

Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα σε ζευγάρια (2 μαθητές) που θα επικεντρωθεί στη θετική χρήση των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας. Koolitaja peab kinni õppijate tehtud tööst.

Μαρία Λούτσαρ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

  • Ιανουάριος 15, 2021

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων

Ανθεκτικά και πολύχρωμα λουλούδια

Η διακόσμηση, η τέχνη και η επιστήμη είναι πολύ κοντά ο ένας στον άλλο! Μέσω αυτού του πρακτικού παραδείγματος, οι μαθητές θα μπορούν να μάθουν για την επιστήμη και την τέχνη, σχεδιάζοντας και δημιουργώντας πολύχρωμα λουλούδια για διακόσμηση σπιτιού.

Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί τόσο, σε ομάδες είτε ατομικά. Επικεντρώνεται στην κατανόηση της επιστήμης ενώ εργάζεται με την τέχνη, δημιουργώντας πολύχρωμα λουλούδια για διακόσμηση.

Χριστίνα Τάκα

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

  • Ιανουάριος 15, 2021

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων

Crear un caleidoscopio

La parte esencial para crear el caleidoscopio e el material reflectante. La mayoría de los caleidoscopios usan espejos. Los espejos largos y delgados se colocan de tal manera que queden unos enfrente de otros. Se pueden utilizar diferentes numeros de espejos, dependiendo del fin deseado, pero la forma más común es utilizar tres espejos, para generar un modelo basado en triángulos que se van repitiendo. Por lo general, se colocan en cartón, pero se pueden hacer con cualquier tipo de material siempre que sea redondo y hueco. Los caleidoscopios caseros se pueden hacer utilizando un rollo de papel de cocina con papel de aluminio, para generar una superficie reflectante; los más viejos, eran elaborados con estaño. Algunas otras propuestas utilizan tres piezas de vidrio soplado que se colocan en forma de triángulo. Esta actividad puede ser desarrollada por los estudiantes individualmente o en pareja. El profesor mantendrá un control estrecho del trabajo realizado por los alumnos.

 

 

Un caleidoscopio

Fuente: https://www.instructables.com/id/How-to-make-a-kaleidoscope-1/

Asociación Moviéndote

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

  • Ιανουάριος 15, 2021

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων
« Προηγ Σελίδα1 … Σελίδα47 Σελίδα48 Σελίδα49 Σελίδα50 Σελίδα51 … Σελίδα77 Επόμενο "

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Πνευματικά δικαιώματα © 2022 ΖΑΦΕΙΡΙ • Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται

Ιστότοπος SAPPHIRE
elΕλληνικά
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά