Преминете към съдържанието
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Меню
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba

Ресурси

ТЪРСЕНЕ

Търсене

АВТОР

ТЕМИ

КЛЮЧОВИ ДУМИ

ЕЗИК

Música que se pode ver

Nesta atividade, os alunos vão aprender as diferentes características de uma onda sonora, dependendo da frequência, comprimento e amplitude. Esta atividade pode ser realizada em grupo ou individualmente. Os alunos irão aprender a ligar um teclado a um osciloscópio. Irão aprender sobre as diferentes características da onda, dependendo da frequência, comprimento de onda e amplitude. Os professores podem observar os alunos durante a atividade e colocar algumas perguntas. 

Como as ondas são vistas nos osciloscópios Fonte (https://www.instructables.com/Music-You-Can-See/)

 

Виртуален кампус

АВТОР

  • 15 януари 2021 г

ДАТА НА ПУБЛИКУВАНЕ

Преглед на ресурса

хрустална полярна скулария

Η krustάllωση αναφέρεται στη χημική διαδικασια στην οποία ατομα ή μόρια στερεοποιονται σε μοφή υψηλής δομής που ονομάζεται κrustalllος. Ακόμα αν μορεί να φαίνεται άγνωστο, η dyadikasia κrustallωσης χρησιμοποιειται eurέως , όχι μόNO στα εργαστήρια, allά και για τη δημιουρία καθηmeriνών χρήσιμων prαγμάτων.

Μέσω αυτού του practicού παραδείγματος οι μαθητές θα μπορούν να μάθουν για την επιστήμη και τη ν τέχνη, δημιουργώντας τα δικά τους σκουλλίκια μέσω της κrusτάllλωσης.

Αυτή η draστηριότητα μporeί να αναπτυχθεί τόσο, σε ommadeς ειτε ατομικά. Επικεντρώνεται στην κατανόηση της επιστήμης και των χημικών αντιδράσεων ενώ εργάζεται με την τ έχνη, δημιOURGώντας кристалични полични културни инструменти.

Кристина Така

АВТОР

  • 15 януари 2021 г

ДАТА НА ПУБЛИКУВАНЕ

Преглед на ресурса

Aprende sobre el movimiento con Light Painting

La fotografía siempre ha sido una gran manera de capturar un instante, de congelar un momento en el tiempo. В 1878 г. Eadweard Muybridge jugó con esa idea realizando una serie de fotografías a alta velocidad para ver si los cuatro pies de un caballo salían del suelo cuando galopaba. Esto fue desarrollado con la fotografía estroboscópica, que, de repente, inventó la capacidad de capturar más de un momento en una sola fotografía. Tras este hecho, podríamos mirar el tiempo y el movimiento comprimidos. Esta actividad puede ser desarrollada por los estudiantes individualmente o en pareja. El profesor mantendrá un control estrecho del trabajo realizado por los alumnos.

 

Физиограма-Светлорисуване

Фуенте: https://www.instructables.com/id/Learning-about-Motion-with-Lightpainting/г https://blog.foto24.com/como-hacer-lightpainting/

Asociación Moviéndote

АВТОР

  • 15 януари 2021 г

ДАТА НА ПУБЛИКУВАНЕ

Преглед на ресурса

Päikeseenergial töötava ventilaatori ehitamine

Taastuvenergia on kasvav sektor. Õppurid saavad teadmisi selle tähtsusest, keskkonnakaitsest ja taastuvenergiatest. Вижте praktiline kogemus aitab neil mõista erinevaid protsesse, mis võimaldavad ehitada ökoloogilisi tooteid, mis põhinevad puhtal energial. Samal ajal saavad õppurid arendada selliseid põhioskusi nagu lihtsad arvutused, mõistete seostamine, rohelised ja ökoloogilised oskused.

Seda tegevust saab õppida individuaalselt või kahekesi, mille käigus keskendutakse taastuvenergia positiivsele kasutamisele.

Тази дейност може да бъде разработена индивидуално от обучаеми или като дейност по двойки (2 обучаеми), която ще бъде фокусирана върху положителното използване на възобновяеми енергии. Koolitaja peab kinni õppijate tehtud tööst.

Мария Луцар

АВТОР

  • 15 януари 2021 г

ДАТА НА ПУБЛИКУВАНЕ

Преглед на ресурса

Анектиката и многобройните песни

Η dyακόσμηση, η τέχνη και η επιστήμη είναι polύ κοντά ο ένας στον αλλο! Μέσω αυτού ου practiκού παραδείγματος, οι μαθητές θα μπορούν να μάθουν για την επιστήμη και τ ην τέχνη, σχedιάζοντας и δημιοURγώντας polύχρωμα louloύdia για διακόσμηση spityού.

Αυτή η draστηριότητα μporeί να αναπτυχθεί τόσο, σε ommadeς ειτε ατομικά. Επικεντρώνεται στην κατανόηση της επιστήμης ενώ εργάζεται με την τέχνη, δημιουρώντας polύχρο ωμα λουλούδια για διακόσμηση.

Кристина Така

АВТОР

  • 15 януари 2021 г

ДАТА НА ПУБЛИКУВАНЕ

Преглед на ресурса

Създайте калейдоскоп

La parte esencial para crear el caleidoscopio es el material reflectante. La mayoría de los caleidoscopios usan espejos. Los espejos largos y delgados se colocan de tal manera que queden unos enfrente de otros. Se pueden utilizar diferentes números de espejos, dependiendo del fin deseado, pero la forma más común es utilizar tres espejos, para generar un modelo basado en triángulos que se van repitiendo. Por lo general, se colocan en cartón, pero se pueden hacer con cualquier tipo de material siempre que sea redondo y hueco. Los caleidoscopios caseros se pueden hacer utilizando un rollo de papel de cocina con papel de aluminio, para generar una superficie reflectante; los más viejos, eran elaborados con estaño. Algunas otras propuestas utilizan tres piezas de vidrio soplado que se colocan en forma de triángulo. Esta actividad puede ser desarrollada por los estudiantes individualmente o en pareja. El profesor mantendrá un control estrecho del trabajo realizado por los alumnos.

 

 

Un caleidoscopio

Фуенте: https://www.instructables.com/id/How-to-make-a-kaleidoscope-1/

Asociación Moviéndote

АВТОР

  • 15 януари 2021 г

ДАТА НА ПУБЛИКУВАНЕ

Преглед на ресурса
« Предишна Страница1 … Страница47 Страница48 Страница49 Страница50 Страница51 … Страница77 Следващия "

Подкрепата на Европейската комисия за изготвянето на тази публикация не представлява одобрение на съдържанието, което отразява възгледите само на авторите, и Комисията не може да носи отговорност за каквото и да е използване на информацията, съдържаща се в нея.

Copyright © 2022 САФФИР • Всички права запазени

Уебсайт SAPPHIRE
bg_BGБългарски
en_GBEnglish (UK) pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά bg_BGБългарски