Преминете към съдържанието
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Меню
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Линдуде заема

Печатен ресурс
  • Информация за ресурсите

абстрактно

Selle tegevuse käigus õpitakse tundma linde enda ümber, ollakse teadlikud nende olemasolust ja keskkonnast. Seda tegevust saab rakendada paaridena või klassis individuaalselt või rakendada eraldi kodus või kõikjal looduses. Õppijad jälgivad ümbritsevaid linde, mõistavad nende lendu, piiksumist, käitumist, värve jne ning teevad oma fotosid või hoopiski loendavad linde. Õpetajad saavad õppijatelt tagasisidet ja võimaldavad neil pärast vaatlust kaaslastega rääkida. Tegevust soovitatakse teha korduvalt, kuna see nõuab lindude ootamiseks pikka aega ja kannatust.

 

Резултати от обучението

Õppijad õpivad vaatlema ja loendama enda ümber linde, olema teadlikud nende olemasolust ja keskkonnast.

  • Leiavad asjad, mida lindude vaatlemiseks on tarvis
  • Nimetavad kohalikke linde, keda märkavad
  • Leiavad erinevaid loomi, keda jälgida
  • Loendavad kui mitut lindu näevad
  • Ериставад Линде
  • Nimetavad linnuliike, keda märkavad
  • Liigitavad kemikaalide mõjusid
  • Arutavad lindudega seonduvaid keskkonnamõisteid
  • Arendavad meeskonnatöö oskusi
  • Arendavad jälgimise oskusi

Други инструкции

Jälgides järgnevaid 9 sammu, viite tegevuse läbi:

  • Püüdke kuulata lindude laulu
  • Pange tähele nende värve
  • Pange tähele nende käitumist (Kas nad lendavad üksi grupis, jne)?
  • ange tähele, kuidas nad lendavad (laugleb vms)?
  • Püüdke ära tunda nende värve ja sugu
  • Püüdke linde kokku lugeda
  • Kirjutage üles nähtud lindude tüüp. Kui te ei tea tüüpi, kirjutage teave välimuse kohta või tee nendest foto.
  • Pärast tegevust tulge klassi. Jagage ja arutage oma avastusi eakaaslastega. Esitage neile oma fotosid.
Arutlege eakaaslastega nende nimede ja tüüpide üle, kui te pole selles kindel. Või saate otsida Internetist.

URL

РЕСУРСИ

Автор

Maria Lutsar
Мария Луцар

език

естонски

Основни теми

наука

Ключови думи

keskkonnamõju ökoloogia

Подкрепата на Европейската комисия за изготвянето на тази публикация не представлява одобрение на съдържанието, което отразява възгледите само на авторите, и Комисията не може да носи отговорност за каквото и да е използване на информацията, съдържаща се в нея.

Copyright © 2022 САФФИР • Всички права запазени

Уебсайт SAPPHIRE
bg_BGБългарски
en_GBEnglish (UK) pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά bg_BGБългарски