Voice Disguiser

Ресурс

Информация за ресурсите

абстрактно

In this challenge, students will record their voices and apply effects to change and disguise it. Students will learn the basics of the mathematics concerning sound.

This activity should be developed in groups of 3 learners. Teachers should help maintain the motivation of the learners particularly when they are struggling with the Audacity tool.

Резултати от обучението

Умения и компетенции

Обучаемите могат да развият следните умения и компетенции:

Работа в екип и сътрудничество
Лидерство
Комуникационни и презентационни умения
Проектиране на решение на сложен проблем чрез разделянето му на малки, управляеми проблеми
Приложете процеса на инженерно проектиране за решаване на проблеми
Управление на времето и ресурсите
Digital literacy
Use of audio software

знание

Следните знания могат да бъдат събрани от учащите:

Basic principles of sound physics
Основни принципи на цифровия звук
Digital sound editing

Други инструкции

Using Audacity record the voice of one of the elements of the group. Use the phrase selected previously. Look at the audio file produced, zoom in until you see the individual samples. Save that audio using an identifiable name (but not the name of the student).
Repeat for each element of the group.
Using the first audio file, change the pitch (only the tone) and listen to the result. Try several values for the tone. In the end, undo everything and go back to the original audio.
Now, change the tempo (increase/decrease) and listen to the result. In the end, undo everything and go back to the original file.
Now, change the speed (increase/decrease) and listen to the result. In the end, undo everything and go back to the original file.
Select the set of effects that you will apply to the first voice, do it and save the result.
Repeat for the other voices (use the same effects)

URL

РЕСУРСИ

Автор

Карлос Вас де Карвальо

език

Английски

Основни теми

Изкуства, технология

Ключови думи

аудио звук глас