Преминете към съдържанието
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Меню
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Полетът на птиците

Печатен ресурс
  • Информация за ресурсите

абстрактно

В тази дейност обучаемите ще осъзнаят птиците около тях, ще бъдат наясно с тяхното съществуване и среда. Тази дейност може да се прилага в група по двойки или индивидуално в клас или може да се прилага индивидуално у дома или навсякъде сред природата. Учениците ще наблюдават птиците около тях, ще осъзнават техния полет, надничане, тяхното поведение, цветове и т.н. и ще ги снимат или ще ги броят. Учителите могат да получат обратна връзка от обучаемите и да им позволят да говорят с връстниците си след наблюдението. Препоръчва се дейността да се извършва многократно, тъй като изисква дълго време и търпение за изчакване на птиците.

 

Резултати от обучението

Учениците ще се научат как да наблюдават, да броят птиците около себе си, да осъзнават тяхното съществуване и среда.

• Определете материалите за наблюдение на птици
• Кажете имената на наблюдаваните местни птици.
• Намерете различни видове животни за наблюдение.
• Пребройте броя на птиците, които виждат.
• Разграничавайте видовете птици
• Избройте видовете наблюдавани птици
• Категоризирайте ефектите на химикалите
• Обсъдете екологичните концепции за птиците.
• Развиване на умения за работа в екип
• Развийте умения за наблюдение

Други инструкции

В 9 прости стъпки ще реализирате наблюдението:

  • Опитайте се да чуете пеенето на птици
  • Обърнете внимание на цвета им
  • Обърнете внимание на поведението им (летят ли в група, сами и т.н.)?
  • Обърнете внимание как летят (извисяващи се, поддържат се в термично)?
  • Опитайте се да осъзнаете техния цвят и пол.
  • Опитайте се да преброите птиците.
  • Напишете вида на птиците, които сте видели. Ако не знаете вида, напишете информацията за външния вид. Или направете техни снимки.
  • След заниманието елате в класа. Обсъдете откритията си с връстниците си. Представете им вашите снимки.
Обсъдете техните имена и видове с връстниците си, ако не сте сигурни. Или можете да потърсите в интернет.

URL

РЕСУРСИ

Автор

Fatma EROĞLAN
Fatma EROĞLAN

език

Английски

Основни теми

наука

Ключови думи

екология влияние върху околната среда

Подкрепата на Европейската комисия за изготвянето на тази публикация не представлява одобрение на съдържанието, което отразява възгледите само на авторите, и Комисията не може да носи отговорност за каквото и да е използване на информацията, съдържаща се в нея.

Copyright © 2022 САФФИР • Всички права запазени

Уебсайт SAPPHIRE
bg_BGБългарски
en_GBEnglish (UK) pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά bg_BGБългарски