Skip to content
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Menu
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Resource

Pandeemia jälgija

Print Resource
  • Resource Information

Abstract

Selles väljakutses kasutavad õpilased Exceli arvutustabelit, kus on graafika loomiseks andmeid COVID 19 pandeemia, mis näitab evolutsiooni kogu aja jooksul vastavalt erinevatele parameetritele. Õpilased saavad teadmisi kirjeldava statistika põhitõdedest.

Seda tegevust tuleks arendada 3 õppijaga rühmades. Õpetajad peaksid aitama säilitada õppijate motivatsiooni, eriti kui nad on hädas Exceli kasutamise või andmete lugemisega.

Learning Outcomes

Oskused ja pädevused

Õppurid arendavad järgnevaid oskusi ja pädevusi:

  • Meeskonnatöö ja koostöö
  • Juhtimisoskus
  • Suhtlemine ja esinemise oskus
  • Keerulise probleemi lahenduse kujundamine, jagades selle väikesteks, juhitavateks probleemideks
  • Probleemide lahendamisel rakendatakse insenerdisaini protsessi
  • Aja ja ressursi korraldamine
  • Arvutustabeli tarkvara kasutamine
  • Visuaalsete andmete esitamise tööriistade kasutamine

Teadmised

Õppurid saavad järgmisi teadmisi:

  • Põhiteadmised statistikast;
  • Põhiteadmised info esitamisest

Other Instructions

  1. Kasutades Excel-t, valige iga graafiku jaoks andmed ja looge vastav graafik.
  2. Vajadusel looge vajalik kirjeldav statistika.
  3. Korrake tegevust iga vajaliku graafiku jaoks.
  4. Looge graafika, mis annab teie grupi arvates parima võrdleva ülevaate pandeemia progresseerumisest kõigis riikides.
  5. Võrrelge oma graafkuid nendega, mis on leitavad siit: https://ourworldindata.org/coronavirus
  6. Salvestage uus vaheleht.

URL

RESOURCES

Author

Maria Lutsar
Maria Lutsar

Language

Estonian

Main Topics

Science

Keywords

pandeemia tervis viirus

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

Copyright © 2022 SAPPHIRE • All rights reserved

SAPPHIRE Website
en_GBEnglish (UK)
bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά en_GBEnglish (UK)