Πόρος

Πανδημία jälgija

Πηγή εκτύπωσης

Αφηρημένη

Selles väljakutses kasutavad õpilased Exceli arvutustabelit, kus on graafika loomiseks andmeid COVID 19 pandeemia, mis näitab evolutsiooni kogu aja jooksul vastavalt erinevatele parameetritele. Õpilased saavad teadmisi kirjeldava statistika põhitõdedest.

Seda tegevust tuleks arendada 3 õppijaga rühmades. Õpetajad peaksid aitama säilitada õppijate motivatsiooni, eriti kui nad on hädas Exceli kasutamise või andmete lugemisega.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Οσκούστηκε και έπεσε

Õppurid arendavad järgnevaid oskusi ja pädevusi:

  • Meeskonnatöö ja koostöö
  • Juhtimisoskus
  • Suhtlemine ja esinemise oskus
  • Keerulise probleemi lahenduse kujundamine, jagades selle väikesteks, juhitavateks probleemideks
  • Προβλεμίδη λαενταμίσελ ρακεντάτσε ινσενερντισαίνι προτσέσι
  • Aja ja ressursi korraldamine
  • Arvutustabeli tarkvara kasutamine
  • Visuaalsete andmete esitamise tööriistade kasutamine

Ομαδικός

Õppurid saavad järgmisi teadmisi:

  • Põhiteadmised statistikast;
  • Põhiteadmised info esitamisest

Άλλες Οδηγίες

  1. Kasutades Excel-t, valige iga graafiku jaoks andmed ja looge vastav graafik.
  2. Vajadusel looge vajalik kirjeldav statistika.
  3. Korrake tegevust iga vajaliku graafiku jaoks.
  4. Looge graafika, mis annab teie grupi arvates parima võrdleva ülevaate pandeemia progresseerumisest kõigis riikides.
  5. Βεβαιωθείτε ότι έχετε διαβάσει το θέμα: https://ourworldindata.org/coronavirus
  6. Αποθήκευση σε ό,τι αφορά.

URL

ΠΟΡΟΙ

Συγγραφέας

Maria Lutsar
Μαρία Λούτσαρ

Γλώσσα

Εσθονική

Κύρια θέματα

Επιστήμη

Λέξεις-κλειδιά

πανδημία tervis ιός