Skip to content
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Menu
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Resource

Kujundage, mõõtke ja arvutage oma köögiviljaaed võimaliku iseseisvuse tagamiseks

Print Resource
  • Resource Information

Abstract

See tegevus peaks olema inspiratsiooniks võimalusele kasvatada toitu, kasutada plaanimiseks mõõteskaalasid ja võimaliku 3D arvutiplaani arvutamiseks.

Samal ajal saavad õppijad arendada selliseid põhioskusi nagu lihtsad arvutused, mõistete ühendamine, rohelised ja ökoloogilised oskused.

Tegevust arendavad õppijad kõige paremini individuaalselt ja kohandavad vastavalt üksikisikute vajadustele ja võimalustele. Õppijaid saab inspireerida koos teiste huvitatud isikutega maatükki rentima, kasutada oma maad või maad hariduskeskuses. Köögiviljaaeda saab joonistada 3D-programmis – see on Internetis saadaval erinevate keeltega või saab seda joonistada käsitsi, sõltuvalt sellest, mida õpetaja soovib saavutada. Nad õpivad eeliseid, miks ise kasvatada, sest otsustate, kuidas soovite mulda töödelda ja milliseid aineid köögiviljadele lisada, sealhulgas kuidas ka raha säästa.

Learning Outcomes

Õpilased õpivad, kuidas teha kas paberil või arvutis joonistust kasutades mõõteskaalasid, samuti arvutatakse välja, mitu ruutmeetrit on vaja teatud köögiviljade isemajandamiseks. Samuti saavad õpilased võimaluse mõtiskleda pinnase üle, mis meile toitu pakub.

  • Kasutada planeerimiseks arvutit või teha seda käsitsi,
  • Ette kujutada oma juurviljaaeda,
  • Planeerida maalapi suurust,
  • Valida välja juurviljad,
  • Selgitada oma arvutusviis,
  • Disaininda;
  • Seda teistele tutvustada,
  • Selgitada oma disaini,
  • Isemajandamist määrata,
  • Olla meeskonnale motiveeriv.

Other Instructions

Arvuti kasutamisel järgige õpetaja juhiseid. Kui otsustate joonistada, valige skaala. Nt 10 cm = 1 meeter Tee plaan.

URL

RESOURCES

Author

Maria Lutsar
Maria Lutsar

Language

Estonian

Main Topics

Arts, Mathematics, Technology

Keywords

arvutama arvutiteadus bioloogia bioloogiline mitmekesisus disain eelarve isemajandav jätkusuutlikkus juurviljaaed loovus ökoloogia

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

Copyright © 2022 SAPPHIRE • All rights reserved

SAPPHIRE Website
en_GBEnglish (UK)
bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά en_GBEnglish (UK)