Neste desafio, os alunos vão construir uma montanha russa de cartão e outros elementos onde utilizam a gravidade para impulsionar os seus “veículos” (bolas de gude). Os alunos seguirão o processo de projeto de engenharia para projetar e construir o caminho e descobrirão como melhorar seu projeto com base nos resultados dos testes e nos conceitos teóricos relacionados.

Esta atividade deve ser desenvolvida em grupos de 3 alunos. Os professores devem ajudar a manter a motivação dos alunos, especialmente quando eles estão lutando com seu conceito (o mármore não se move ou se move aleatoriamente).