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Lâmpadas de energia gratuita para situações de emergência

É comum sentir que a ciência e a tecnologia estão muito longe de nós. Contudo, não é verdade. A ciência e a tecnologia estão presentes em todos os aspectos de nossas vidas e obter conhecimento sobre elas simplificaria nossas vidas mais do que pensamos.

Através deste desafio prático, os alunos aprenderão sobre ciência e tecnologia e usarão esse conhecimento para fornecer uma solução prática para um problema que todos nós já experimentamos. Eles aprenderão o que são condutores elétricos, entenderão a lógica por trás deles e identificarão alguns materiais que atuam como condutores elétricos. Além disso, eles entenderão a funcionalidade e usabilidade que esse tipo de material possui.

Esta atividade deve ser desenvolvida individualmente ou com o apoio de um formador. Tem como foco demonstrar a importância do conhecimento sobre ciência e tecnologia para o nosso dia a dia, ajudando os alunos a entender como criar uma lâmpada de energia livre para iluminar a casa de forma simples.

Asociación Moviéndote

AUTOR

22 de dezembro de 2020

DATA DE PUBLICAÇÃO

Faça lanternas em bastão

Todo mundo adora lanternas de bastão de brilho. Eles são rápidos de fazer, lindas cores brilhantes e são uma ótima decoração para quando você está acampando ou no jardim nas noites de verão. As crianças gostam de fazê-las no verão para que possam decorar o jardim e brincar nas tendas. Eles são apenas divertidos e ficam ótimos quando escurece. Esta atividade pode ser desenvolvida individualmente pelos alunos ou em duplas (2 alunos). O professor deve manter um parafuso apertado do trabalho realizado pelos alunos. Definitivamente requer supervisão de um adulto - mas com cautela este é um projeto de ciências fascinante ou que pode simplesmente ser feito por diversão! Ideal para acampamentos ou noites de verão no quintal!

Lanternas de brilho

Fonte https://daisiesandpie.co.uk/glow-stick-lanterns/

Cristina Taka

AUTOR

9 de dezembro de 2020

DATA DE PUBLICAÇÃO

Construção de um caleidoscópio

A primeira parte essencial do caleidoscópio é um material refletivo. A maioria dos caleidoscópios usa espelhos. Espelhos longos e finos são colocados de forma que fiquem um de frente para o outro. Diferentes números de espelhos podem ser usados, dependendo do padrão final desejado, mas geralmente três espelhos são usados para gerar um padrão baseado em triângulos repetidos. Eles geralmente são colocados em papelão, mas os caleidoscópios podem ser feitos de qualquer material redondo e oco. Caleidoscópios caseiros podem ser feitos usando um rolo de papel toalha com papel alumínio para uma superfície refletiva. Os caleidoscópios mais antigos eram feitos de estanho. Algumas versões usam três pedaços de vidro soprado que são colocados em um triângulo. Esta atividade pode ser desenvolvida individualmente pelos alunos ou em duplas (2 alunos). O professor deve manter um parafuso apertado do trabalho realizado pelos alunos.

Um caleidoscópio

Fonte https://www.instructables.com/id/How-to-make-a-kaleidoscope-1/

Cristina Taka

AUTOR

9 de dezembro de 2020

DATA DE PUBLICAÇÃO

Aprenda sobre movimento com Light Painting

A fotografia sempre foi uma ótima maneira de capturar uma única instância, de congelar um momento no tempo. Em 1878, Eadweard Muybridge brincou com essa noção ao tirar uma série de fotografias em alta velocidade para ver se as quatro patas de um cavalo saem do chão quando ele galopa. Isso evoluiu para a fotografia estroboscópica, que de repente criou algo não apenas bonito, mas também a capacidade de capturar mais de um momento em uma única fotografia. Agora podemos ver o tempo e o movimento comprimidos. Esta atividade pode ser desenvolvida individualmente pelos alunos ou em duplas (2 alunos). O professor deve manter um parafuso apertado do trabalho realizado pelos alunos.

Pintura leve

Fonte https://www.instructables.com/id/Learning-about-Motion-with-Lightpainting/

Cristina Taka

AUTOR

9 de dezembro de 2020

DATA DE PUBLICAÇÃO

Construção de uma árvore de garrafas de equilíbrio

Com esta atividade, os alunos podem aprender tudo sobre equilíbrio, alavancas, centro de massa e reciclagem. Se você quiser aprender mais sobre torque e equilíbrio, Mythbusters tem um ótimo artigo rápido sobre a física das gangorras, que remonta há 1800 anos à Lei da Alavanca de Arquimedes. Ao começar a construir essas árvores, você viverá esses princípios em tempo real. Esta atividade pode ser desenvolvida individualmente pelos alunos ou em duplas (2 alunos). O professor deve manter um parafuso apertado do trabalho realizado pelos alunos.

Uma árvore de garrafas de equilíbrio

Fonte https://www.instructables.com/id/Balancing-Bottle-Trees/

Cristina Taka

AUTOR

9 de dezembro de 2020

DATA DE PUBLICAÇÃO

Como fazer um slime magnético

Slime e ímãs: o que poderia ser melhor? Esta receita de lodo contém óxido de ferro, que permite que o lodo reaja com ímãs fortes. Os polímeros são moléculas realmente grandes, feitas de muitas e muitas moléculas menores unidas. Eles podem tornar os materiais saltitantes como uma bola de borracha, rígidos como um brinquedo de plástico ou elásticos como um chiclete. Uma ótima maneira de brincar com polímeros – e fazer algumas experiências práticas com química em geral – é fazer seu próprio lodo. Esta atividade pode ser desenvolvida individualmente pelos alunos ou em duplas (2 alunos). O professor deve manter um parafuso apertado do trabalho realizado pelos alunos. É um experimento científico divertido para crianças e adultos!

Um lodo magnético

Fonte https://www.instructables.com/Magnetic-Slime/

Cristina Taka

AUTOR

9 de dezembro de 2020