Ir para o conteúdo
  • Casa
  • Recursos
    • Lista de recursos
  • Cursos STEM
    • Educadores STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educadores STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Todos os cursos
  • Hubs da comunidade STEM
    • STEM em Chipre
    • STEM na Lituânia
    • STEM na Grécia
    • STEM na Itália
    • STEM em Portugal
    • STEM na Macedônia do Norte
    • STEM na Bulgária
  • Conecte-se
  • Registo
  • Contatos
  • pt_PTPortuguês
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Cardápio
  • Casa
  • Recursos
    • Lista de recursos
  • Cursos STEM
    • Educadores STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educadores STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Todos os cursos
  • Hubs da comunidade STEM
    • STEM em Chipre
    • STEM na Lituânia
    • STEM na Grécia
    • STEM na Itália
    • STEM em Portugal
    • STEM na Macedônia do Norte
    • STEM na Bulgária
  • Conecte-se
  • Registo
  • Contatos
  • pt_PTPortuguês
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba

Desafios

PESQUISAR

Pesquisar

AUTOR

TÓPICOS

PALAVRAS-CHAVE

LÍNGUA

DURAÇÃO

DIFICULDADE

Κατασκευή ενός καλειδοσκόπιου

Você não pode se preocupar com isso. Este é o problema. Então, você pode fazer isso com você. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν Διαφορετικοί αριθμοί καθρεπτών, ανάλογα με το επυ θ α αή φτες χρησιμοποιούνται για τη Δημιουργία ενός μοτίβου βασισμένου σε επαναλαλαμβανόμεννααένίfia. Συνήθως τοποθετούνται σε χαρτόνι, αλλά τα καλειδοσκόπια μπορούν να κατασκευαστούν από οποιο δήποτε στρογγυλό, κοίλο υλικό. Este é o lugar para você αρτο για μια ανακλαστική επιφάνεια. Esta é a solução para o problema. Ορισμένες εκδόσεις χρησιμοποιούν τρία κομμάτια φυσητού γυαλιού που είναι τοποθετημένα σε Você está certo. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα ζευ γαριού (2 μαθητές). Ο δάσκαλος πρέπει να παρακολουθεί την εργασία που εκτελείται από τους μαθητές.

 

O que é isso?

Πηγή https://www.instructables.com/id/How-to-make-a-kaleidoscope-1/

Cristina Taka

AUTOR

  • 12 de janeiro de 2021

DATA DE PUBLICAÇÃO

Ver recurso

Crie a casa dos seus sonhos

Nesse desafio, os ex-alunos construirão um modelo 3D de sua casa de sucesso usando apenas papelão e colagem. Os estudantes seguirão o processo de design para planejar e construir a casa, mas também poderão, por meio do Design Thinking-Pensamento do design, fazê-lo em equipamentos. Posteriormente, você poderá melhorar seu design com base nos resultados dos casos de sucesso.

Esta atividade deve ser desenvolvida em grupos de 2 ou 3 ex-alunos. Os instrutores devem ajudar a manter a motivação dos ex-alunos, especialmente quando estão no processo de criação do modelo ou têm dificuldades para desenvolvê-lo.

Asociación Moviéndote

AUTOR

  • 12 de janeiro de 2021

DATA DE PUBLICAÇÃO

Ver recurso

Projetor de hologramas

Nesse desafio, os estudantes constroem um sistema que simula hologramas. Isso pode ser usado para explicar a física que está além dos hologramas reais.
Esta atividade deve ser desenvolvida em grupos de um ou três ex-alunos. Os professores devem tentar manter a motivação dos ex-alunos, especialmente quando estão construindo o modelo, pois isso não poderia dar os melhores resultados.

Asociación Moviéndote

AUTOR

  • 12 de janeiro de 2021

DATA DE PUBLICAÇÃO

Ver recurso

Μάθετε για την κίνηση ζωγραφίζοντας με φως

Η φωτογραφία ήταν πάντοτε ένας πολύ καλός τρόπος για να απαθανατίσεις μία μόνο παρουσία ν, α παγώσεις μια στιγμή στο χρόνο. Em 1878, por Eadweard Muybridge, ele se tornou um homem novo, que se tornou um homem de negócios. Você não pode se preocupar com isso. Αυτό αναπτύχθηκε στη φωτογραφία estroboscópico, η οποία ξαφνικά δημιούργησε κάτι όχι μόνο όμορφο α λλά και την ικανότητα λήψης περισσότερων από μια στιγμής σε μία μόνο φωτογραφία. Você pode fazer isso com você. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα ζευ γαριού (2 μαθητές). Ο δάσκαλος πρέπει να παρακολουθεί την εργασία που εκτελείται από τους μαθητές.

 

Ζωγραφική με φως

Πηγή https://www.instructables.com/id/Learning-about-Motion-with-Lightpainting/

Cristina Taka

AUTOR

  • 12 de janeiro de 2021

DATA DE PUBLICAÇÃO

Ver recurso

Montanha rusa casera

Nesse sentido, os ex-alunos elaborarão uma montanha russa com cartão e outros elementos onde usarão a sepultura para impulsionar seus «veículos» (canicas). Os estudantes seguirão o processo de design tecnológico para construir o modelo e descobrir como melhorar seu design com base nos resultados das testes e nos conceitos teóricos relacionados.

Esta atividade deve ser desenvolvida em grupos de três pessoas. Os professores devem ajudar a manter a motivação dos ex-alunos, especialmente quando houver dificuldades (a canica não se muda ou se muda aleatoriamente).

Asociación Moviéndote

AUTOR

  • 12 de janeiro de 2021

DATA DE PUBLICAÇÃO

Ver recurso

Identificador de voz

Nesse desafio, os estudantes projetarão e construirão um sistema que permitirá identificar a pessoa que fala ou que está mantendo uma conversa. Para esse propósito, os estudantes utilizarão um aplicativo gratuito de aprendizado automático. Compreenderá os conceitos para construir um modelo com demonstrações, produzi-lo e testar os resultados. Os ex-alunos também aprenderão os fundamentos técnicos relacionados ao som.

Esta atividade deve ser desenvolvida em grupos de três pessoas. Os professores devem ajudar a manter a motivação dos ex-alunos, especialmente quando eles tratam os conceitos de aprendizagem automática e o uso do aplicativo de software.

Asociación Moviéndote

AUTOR

  • 12 de janeiro de 2021

DATA DE PUBLICAÇÃO

Ver recurso
« Anterior Página1 … Página61 Página62 Página63 Página64 Página65 … Página77 Próximo "

O apoio da Comissão Europeia para a produção desta publicação não constitui um endosso do conteúdo que reflete apenas a opinião dos autores, e a Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa ser feito da informação nela contida.

Direitos autorais © 2022 SAFIRA • Todos os direitos reservados

Site SAPPHIRE
pt_PTPortuguês
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά pt_PTPortuguês