Ir para o conteúdo
  • Casa
  • Recursos
    • Lista de recursos
  • Cursos STEM
    • Educadores STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educadores STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Todos os cursos
  • Hubs da comunidade STEM
    • STEM em Chipre
    • STEM na Lituânia
    • STEM na Grécia
    • STEM na Itália
    • STEM em Portugal
    • STEM na Macedônia do Norte
    • STEM na Bulgária
  • Conecte-se
  • Registo
  • Contatos
  • pt_PTPortuguês
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Cardápio
  • Casa
  • Recursos
    • Lista de recursos
  • Cursos STEM
    • Educadores STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educadores STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Todos os cursos
  • Hubs da comunidade STEM
    • STEM em Chipre
    • STEM na Lituânia
    • STEM na Grécia
    • STEM na Itália
    • STEM em Portugal
    • STEM na Macedônia do Norte
    • STEM na Bulgária
  • Conecte-se
  • Registo
  • Contatos
  • pt_PTPortuguês
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Recurso

Κατασκευή ενός καλειδοσκόπιου

Recurso de impressão
  • Informações do recurso

Resumo

Você não pode se preocupar com isso. Este é o problema. Então, você pode fazer isso com você. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν Διαφορετικοί αριθμοί καθρεπτών, ανάλογα με το επυ θ α αή φτες χρησιμοποιούνται για τη Δημιουργία ενός μοτίβου βασισμένου σε επαναλαλαμβανόμεννααένίfia. Συνήθως τοποθετούνται σε χαρτόνι, αλλά τα καλειδοσκόπια μπορούν να κατασκευαστούν από οποιο δήποτε στρογγυλό, κοίλο υλικό. Este é o lugar para você αρτο για μια ανακλαστική επιφάνεια. Esta é a solução para o problema. Ορισμένες εκδόσεις χρησιμοποιούν τρία κομμάτια φυσητού γυαλιού που είναι τοποθετημένα σε Você está certo. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα ζευ γαριού (2 μαθητές). Ο δάσκαλος πρέπει να παρακολουθεί την εργασία που εκτελείται από τους μαθητές.

 

O que é isso?

Πηγή https://www.instructables.com/id/How-to-make-a-kaleidoscope-1/

Resultados de Aprendizagem

Você não pode se preocupar com isso.

  • Χρησιμοποιήστε απλούς νόμους φυσικής.
  • Οργανώστε μια ομαδική εργασία μοιράζοντας εργασίες και ρόλους.
  • Κοινωνικές δεξιότητες όπως ηγεσία, οργανωτική συνείδηση e επικοινωνία.
  • Ικανότητα εφαρμογής απλών υπολογισμών και τρισδιάστατης προοπτικής κατά την ανάπτυξη Sim.
  • Διαχείριση χρόνου και πόρων για την επίτευξη των προτεινόμενων στόχων.
  • Παρατηρήστε τα μοτίβα που δημιουργούνται από τις αντανακλάσεις.
  • Você não pode se preocupar com isso.
  • Você não pode se preocupar com isso.

 

Outras instruções

7 dias antes de começar (γυαλιστερή πλευρά) και βάλτε τους στο σωλήνα. Εάν η εφαρμογή είναι πολύ σφιχτή, τρίψτε τις εξωτερικές άκρες μέχρι να σφηνωθούν και α μην κινηθούν. Φροντίστε να τα καθαρίσετε πρώτα, γιατί εάν δεν μπορείτε να τα ξαναβγάλετε, δεν θα μπορείτε να τα καθαρίσετε. o Para obter mais informações, coloque 1 1/4 ″ de volta no lugar. Χρησιμοποιήστε πολύ λίγη κόλλα. o Κολλήστε το ημισφαίριο στο άλλο άκρο, χρησιμοποιώντας την ίδια κόλλα. Bem, você pode fazer isso com você ς. Αφήστε την κόλλα να στεγνώσει και μετά απολαύστε τη θέα μέσα από αυτό το διασκεδαστικό sim. o Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτοκόλλητη μεμβράνη με λάμψη για τυλίξετε το καλειδοσκόπι ó. o Você pode usar uma chave de fenda de 2 ″. o Εδώ μπορείτε να δημιουργήσετε μερικές θεαματικές εικόνες. Βάλτε μια μικρή ποσότητα κάτι πολύχρωμο στον κοντό σωλήνα. Μπορεund να χρησιμοποιήσετε λάμψη, χάντρες, κοχύλια, αποκόματα νυχιών ή ο αποκε άματα νυχιών ή οτιδήποτε ockλλο. Χρησιμοποίησα μικρές λαμπερές χάντρες εδώ. o Coloque 2 ″ para fora e 1/4 ″ para que você possa usar αλειδοσκοπίου. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το χαρτί ήταν 1/4 ″ μικρότερο από το σωλήνα. Η προσαρμογή μεταξύ των δύο σωλήνων ήταν τόσο σφιχτή, ο μεγαλύτερος σωλήνας θα γλιστρήσει μ όνο πάνω από το γυμνό μικρότερο σωλήνα. Não se esqueça de fazer isso. Você não pode se preocupar com isso.

URL

RECURSOS

Autor

Christina Taka
Cristina Taka

Linguagem

grego

Tópicos principais

Artes, Ciência, Tecnologia

Palavras-chave

manipulando a luz reflexão padrões repetitivos simetria αντανάκλαση επαναλαμβανόμενα μοτίβα συμμετρία χειρισμός φωτός

O apoio da Comissão Europeia para a produção desta publicação não constitui um endosso do conteúdo que reflete apenas a opinião dos autores, e a Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa ser feito da informação nela contida.

Direitos autorais © 2022 SAFIRA • Todos os direitos reservados

Site SAPPHIRE
pt_PTPortuguês
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά pt_PTPortuguês