Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Како да направите термометар за шишиња

Ресурс за печатење
  • Информации за ресурсите

Апстракт

Метеоролозите или научниците за временска прогноза користат специјални алатки за проверка на моменталната температура и предвидување каква би можела да биде температурата подоцна во текот на денот или неделата. Дома, можеме да користиме алатка наречена термометар за мерење на температурата на воздухот. Со завршување на оваа активност, можете подобро да разберете дека температурата на воздухот се менува од ден на ден и може да дознаете повеќе за алатките за следење на овие промени. Оваа активност може да се развие поединечно од учениците кои ќе бидат фокусирани на употребата на временските алатки. Наставникот треба да ја држи завртката за работата што ја вршат учениците.

 

Термометар за шишиња

Извор https://www.pbs.org/parents/crafts-and-experiments/make-a-bottle-thermometer

Резултати од учењето

Учениците ќе научат како да користат дневни материјали за да направат термометар за шишиња.

  • Организирајте тимска работа со поделба на задачите и улогите.
  • Социјални вештини како што се лидерство, организациска совест или комуникација.
  • Вештини за критичко размислување со одговарање на прашања пред и по изградбата на термометарот.
  • Разбирање на промените на температурата на воздухот.
  • Управување со време и ресурси со цел да се исполнат предложените цели.
  • Општествена одговорност и свест.
  • Еколошки компетенции.
  • Дознајте за алатките што ги следат температурните промени.
  • Како да се работи во група.
  • Како да ги разберете принципите на физиката.
  • Како да креирате термометар за шишиња.

Други инструкции

Во 7 едноставни чекори ќе го имате вашиот термометар за шише: o Истурете ја водата во стакленото шише. o Истурете го алкохолот за триење во шишето. o Додадете неколку капки прехранбена боја. Мешајте со вртење на шишето наоколу, нежно. o Ставете ја сламата во шишето. Во финалниот производ, дното на сламата треба да биде во рамките на обоената вода, но не треба да го допира дното на шишето. o Прицврстете ја сламата со глина за моделирање на врвот на шишето. Погрижете се да не го покриете горниот дел од сламата. o Ставете го вашиот термометар на сонце и почекајте малку додека течноста се крева. o Користете го маркерот за да нацртате линија од надворешната страна на шишето за да покажете каде се наоѓа врвот на течноста во сламката. До таа линија напишете го датумот. Дали течноста во термометарот порасна откако беше на сонце? Колку долго беше термометарот на сонце пред да почнете да гледате како течноста расте? Дали течноста се креваше бавно или брзо?

URL

РЕСУРСИ

Автор

Christina Taka
Кристина Така

Јазик

Англиски

Главни теми

Науката, Технологија

Клучни зборови

температура термометар времето алатка за временска прогноза

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик