Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Música que se pode ver

Ресурс за печатење
  • Информации за ресурсите

Апстракт

Nesta atividade, os alunos vão aprender as diferentes características de uma onda sonora, зависи од фреквенцијата, комприментот и амплитудата. Esta atividade pode ser realizada em grupo ou individualmente. Os alunos irão aprender a ligar um teclado a um osciloscópio. Irão aprender sobre as diferentes características da onda, dependendo da frequência, comprimento de onda e амплитудата. Професорите се гледаат како алуминиумски цврсти на ативида и колокар алгумас пергунтас. 

Како ondas são vistas nos osciloscópios Fonte (https://www.instructables.com/Music-You-Can-See/)

 

Резултати од учењето

Како алунос се појавува како различни карактеристики на зависни од фреквенцијата, комприментација и амплитуда.

  • Perceber quais os materiais necessários para a atividade
  • Употреба на материјалот за активирање
  • Ligar o teclado ao osciloscópio
  • Compreender e saber explicar as diferentes características de uma onda
  • Абрир или текладо
  • Дебатер како suas experiências na atividade

Други инструкции

Еста тарефа поде се заклучува со 4 пасуси:

  • Абрир или текладо: Conheça o seu teclado por dentro e por fora. Remova os parafusos na parte de trás. Assim, pode ver todo o seu interior. Pode ver as placas de circuito, as entradas de teclado, eo mais importante, o altifalante que permite reproduzir o som, e os seus dois terminais de solda.
  • Anexe dois cabos ao altifalante: Ligue os dois cabos ao altifalante. Faça um furo num dos lados do teclado e solde dois cabos com како pinças de crocodilo. Solde as outras extremidades de cada um desses cabos em cada um dos dois dois terminais de altifalante do teclado. Tal fará com que qualquer sinal elétrico que entre no altifalante também vá para o nosso osciloscópio. Passe os cabos através do buraco, para que possamos fechar o teclado de novo e ter os cabos com as pontas de fora.
  • Осцилоскопија: Ligue os dois cabos de um dos canais às duas pinças que saem do teclado e está quase pronto. Како duas principais variáveis nas quais irá mexer são: a variável Time/Div (calibração do eixo x) и os Volts/Div (calibração do eixo y). Тал еквивалент ao eixo x, што одговара ао темпо, e ao eixo y, што одговара aos volts produzidos
  • Веја аквала музичка рок: Agora está tudo pronto para vermos o som! Há muito para ver, independentente do que estiver ligado, mas se tiver um teclado completo, há algumas experiências que vale a pena fazer:
а) Фреквенција:Тенте точар ума нота де када вез, е ир субиндо на ескала. Pode ver como како notas ficam mais altas, како ondas se aproximam e desaproximam, и vice-versa quando descer na escala. б) Амплитуда: Аументе е диминуа о волумен до текладо е веја о ефеито нас ондас. Verá a correlação entre o волумен и амплитуда на ondas. в) Акордови: Tente tocar uma nota, depois outra, e depois ambas as notas ao mesmo tempo. A interferência dos dois sinais de energia nem semper é o que se esperaria. Poderá ver uma diferença definitiva entre combinações “discordantes” и aquelas que soam mais harmoniosas. г) Tipo de Instrumento: Além de tocar uma nota principal, um instrumento tem muitos tons, harmonias e mais características que lhe conferem um som único. Se tem um teclado, tente experimentar amostras de sons de outros instrumentos, e verá o quão diferentes os padrões de onda são, mesmo quando toca на mesma tecla.

URL

РЕСУРСИ

Автор

Virtual Campus
Виртуелен кампус

Јазик

португалски

Главни теми

Инженеринг, Технологија

Клучни зборови

Енергија физика звучен бран

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик