Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba

Desafios

PESQUISAR

Pesquisar

AUTOR

TÓPICOS

PALAVRAS-CHAVE

LÍNGUA

DURAÇÃO

DIFICULDADE

Geri Dönüştürülebilir Müzik

Bu etkinlikte öğreniciler tanınmış bir şarkıyı çalmak için en az bir enstruman tasarlayıp oluşturur. Öğreniciler enstrumanlarını tasarlamak için 3B yazıcı veya geri dönüştürülebilir materyaller kullanır. Bu enstruman çeşitli notaları belirgin ses ve frekanslarıyla çalabilecek yeterlilikte olmalıdır . Kendi grubunu oluşturup beraber bir şarkı çalabilen ve/veya kendi bestesini oluşturabilen öğrenicilere бонус puanlar verilir. Bu etkinlik 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler, öğrenciler etkinliği yapmaya çalışırken onların motivasyonunu korumalarına yardımcı olur.

Фатма ЕРОГЛАН

АВТОР

  • 14 март 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Sürdürülebilir Sanat Modası

Bu etkinlikte öğreniciler geri dönüştürülebilir malzemeleri kullanarak en az üç giyilebilir sanat eseri tasarlar. Öğreniciler giyilebilir tasarımlarını üretmek için üretim maliyetini hesaplayarak hangi materyalleri kullanacaklarına karar verir. Öğreniciler daha sonra tahmini bir perakende fiyatı belirlerr. En uygun maliyetli ürünü tasarlayan öğrenicilere бонус пуан верилир.

Bu etkinlik 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler öğreniciler özellikle sanat kavramlarla uğraşırken öğrenicilerin motivasyonunu korumaya yardımcı olur.

Фатма ЕРОГЛАН

АВТОР

  • 14 март 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Ev İçi тобоганот

Bu etkinlikte öğreniciler, “araçlarını” yer çekimini kullanarak (yani bilyelerini) hareket ettirmek için karton ve başka materyaller kullanarak bir тобоганот yapar. Öğreniciler yolu tasarlamak ve inşa etmek için mühendislik tasarım sürecini takip eder ve test sonuçlarına ve ilgili teorik kavramlara dayalı olarak tasarımlarını nasıl geliştirereceklerini bulur.

Bu etkinlik 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde gerçekleştirilmelidir. Öğretmenler, öğreniciler özellikle kavramlarla uğraşırken (bilye hareket etmez veya rastgele hareket eder) öğrenicilerin motivasyonunu korumaya yardımcı olur.

 

Фатма ЕРОГЛАН

АВТОР

  • 14 март 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Hologram Projeksiyon Sistemi Oluşturma

Bu etkinlikte öğreniciler hologram gibi görünen taslak bir sistem oluşturur. Bu, gerçek hologramların arkasındaki fiziği açıklamak için kullanılabilir.

Bu etkinlik 2 veya 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler, özellikle sistemi inşa ederken öğrenicilerin motivasyonlarını korumalarına yardımcı olur.

Фатма ЕРОГЛАН

АВТОР

  • 14 март 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Ракетна манија (копија)

Bu etkinlikte öğreniciler, boru izolasyon köpüğünden yapılmış roketler inşa eder ve bunları kontrollü bir kurulumda fırlatma açısı ve menzil arasındaki yörünge ilişkisini araştırmak için kullanır. Öğreniciler roketi tasarlamak ve inşa etmek için mühendislik tasarım sürecini takip eder ve test sonuçlarına ve ilgili teorik kavramlara dayalı olarak tasarımlarını nasıl geliştireceklerini bulur.

Bu etkinlik 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler, özellikle kavramlarla uğraşırken (roket hareket etmez veya rastgele hareket eder) öğrenicilerin motivasyonunu korumaya yardımcı olur.

Фатма ЕРОГЛАН

АВТОР

  • 14 март 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Hayalinizdeki Evi Yaratın

Bu etkinlikte öğreniciler karton ve yapıştırıcı kullanarak hayallerindeki evin 3 boyutlu bir modelini oluşturur. Öğreniciler, evlerini tasarlayıp inşa etmek için mühendislik tasarım sürecini takip eder. Ancak bunu Tasarım Odaklı Düşünme'yi kullanarak gruplar halinde de yapabilirler. Daha sonra tasarımlarını тест sonuçlarına göre geliştirebilirler.

Bu etkinlik 2 veya 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler, özellikle yazılımla uğraşırken öğrenicilerin motivasyonunu korumaya yardımcı olur.

Фатма ЕРОГЛАН

АВТОР

  • 14 март 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите
«Претходно Страница1 … Страница14 Страница15 Страница16 Страница17 Страница18 … Страница77 Следно »

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик