Salta al contenuto
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Menù
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba

Desafio

INDISPENSABILE

Indagatore

AUTORE

TÓPICOS

PALAVRAS-CHAVE

LINGUA

DURAÇÃO

DIFFICOLDA

Geri Dönüştürülebilir Müzik

Bu etkinlikte öğreniciler tanınmış bir şarkıyı çalmak için en az bir enstruman tasarlayıp oluşturur. Öğreniciler enstrumanlarını tasarlamak için 3B yazıcı veya geri dönüştürülebilir materyaller kullanır. Bu enstruman çeşitli notaları belirgin ses ve frekanslarıyla çalabilecek yeterlilikte olmalıdır . Kendi grubunu oluşturup beraber bir şarkı çalabilen ve/veya kendi bestesini oluşturabilen öğrenicilere bonus puanlar verilir. Bu etkinlik 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler, öğrenciler etkinliği yapmaya çalışırken onların motivasyonunu korumalarına yardımcı olur.

Fatma EROĞLAN

AUTORE

  • 14 Marzo 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa

Sürdürülebilir Sanat Modası

Bu etkinlikte öğreniciler geri dönüştürülebilir malzemeleri kullanarak en az üç giyilebilir sanat eseri tasarlar. Öğreniciler giyilebilir tasarımlarını üretmek için üretim maliyetini hesaplayarak hangi materyalleri kullanacaklarına karar verir. Öğreniciler daha sonra tahmini bir perakende fiyatı belirlerr. En uygun maliyetli ürünü tasarlayan öğrenicilere bonus puan verilir.

Bu etkinlik 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler öğreniciler özellikle sanat kavramlarla uğraşırken öğrenicilerin motivasyonunu korumaya yardımcı olur.

Fatma EROĞLAN

AUTORE

  • 14 Marzo 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa

Montagne russe di Ev Içi

Bu etkinlikte öğreniciler, “araçlarını” yer çekimini kullanarak (yani bilyelerini) hareket ettirmek için karton ve başka materyaller kullanarak bir roller coaster yapar. Öğreniciler yolu tasarlamak ve inşa etmek için mühendislik tasarım sürecini takip eder ve test sonuçlarına ve ilgili teorik kavramlara dayalı olarak tasarımlarını nasıl geliştireceklerini bulur.

Bu etkinlik 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde gerçekleştirilmelidir. Öğretmenler, öğreniciler özellikle kavramlarla uğraşırken (bilye hareket etmez veya rastgele hareket eder) öğrenicilerin motivasyonunu korumaya yardımcı olur.

 

Fatma EROĞLAN

AUTORE

  • 14 Marzo 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa

Ologramma Projeksiyon Sistemi Oluşturma

Bu etkinlikte öğreniciler hologram gibi görünen taslak bir sistem oluşturur. Bu, gerçek hologramların arkasındaki fiziği açıklamak için kullanılabilir.

Bu etkinlik 2 veya 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler, özellikle sistemi inşa ederken öğrenicilerin motivasyonlarını korumalarına yardımcı olur.

Fatma EROĞLAN

AUTORE

  • 14 Marzo 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa

Rocket Mania (copia)

Bu etkinlikte öğreniciler, boru zolasyon köpüğünden yapılmış roketler inşa eder ve bunları kontrollü bir kurulumda fırlatma açısı ve menzil arasındaki yörünge ilişkisini araştırmak için kullanır. Öğreniciler roketi tasarlamak ve inşa etmek için mühendislik tasarım sürecini takip eder ve test sonuçlarına ve ilgili teorik kavramlara dayalı olarak tasarımlarını nasıl geliştireceklerini bulur.

Bu etkinlik 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler, özellikle kavramlarla uğraşırken (roket hareket etmez veya rastgele hareket eder) öğrenicilerin motivasyonunu korumaya yardımcı olur.

Fatma EROĞLAN

AUTORE

  • 14 Marzo 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa

Hayalinizdeki Evi Yaratın

Bu etkinlikte öğreniciler karton ve yapıştırıcı kullanarak hayallerindeki evin 3 boyutlu bir modelini oluşturur. Öğreniciler, evlerini tasarlayıp inşa etmek için mühendislik tasarım sürecini takip eder. Ancak bunu Tasarım Odaklı Düşünme'yi kullanarak gruplar halinde de yapabilirler. Daha sonra tasarımlarını test sonuçlarına göre geliştirebilirler.

Bu etkinlik 2 veya 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler, özellikle yazılımla uğraşırken öğrenicilerin motivasyonunu korumaya yardımcı olur.

Fatma EROĞLAN

AUTORE

  • 14 Marzo 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa
«Prec Pagina1 … Pagina14 Pagina15 Pagina16 Pagina17 Pagina18 … Pagina77 Prossimo "

Il supporto della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un avallo del contenuto che riflette solo il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

Copyright © 2022 ZAFFIRO • Tutti i diritti riservati

Sito web ZAFFIRO
it_ITItaliano
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά it_ITItaliano